医療と工学のフロンティア（全学共通科目）

授業科目名

(英語名)

Frontiers of Medical and Engineering （全学共通科目）

科目区分

全学共通科目

-

対象学生

全学部（全学共通科目、教職課程科目、副専攻科目）

学年

学年指定なし

ﾅﾝﾊﾞﾘﾝｸﾞｺｰﾄﾞ

IA9991GCA1

単位数

2.00単位

ナンバリングコードは授業科目を管理する部局、学科、教養専門の別を表します。詳細は右上の？から別途マニュアルをダウンロードしてご確認ください。

授業の形態

講義 (Lecture)

開講時期

2024年度前期

(Spring semester)

担当教員

小橋昌司、八木　直美、藤田孝之、伊藤美紀子、川崎優子

所属

工学研究科

授業での使用言語

日本語

関連するＳＤＧｓ目標

目標3／目標4

ｵﾌｨｽｱﾜｰ・場所

木曜日１２：１０〜１３：００
姫路工学キャンパス6号館3階6313　もしくは　オンライン会議システム
　メール等での事前予約が望ましい

連絡先

オフィスアワー一覧表（ユニバーサルパスポートに掲示）を参照のこと

対応するディプロマ・ポリシー(DP)・教職課程の学修目標

二重丸は最も関連するDP番号を、丸は関連するDPを示します。

学部DP

ー

研究科DP

ー

全学DP

1-2◎

教職課程の学修目標

ー

講義目的・到達目標

【講義目的】　
医療工学は，医学と工学の双方を含んだ広範な学際領域です．本講義では，医療への工学技術の応用，特に診断や治療における医療・ヘルスケア機器分野，工学技術を基にした看護介護分野，食・栄養分野に焦点を当てます．これらの分野で必要とされる技術の知識や考え方を学び，実世界の問題解決に応用する能力を養います．

【到達目標】　
1.学生は医療工学に関連する，医療・ヘルスケア機器分野，看護介護分野，食・栄養分野の概要を把握し，現在の工学的技術の利用方法と今後必要となる工学技術について説明する．
2.これらの分野における工学の役割と可能性を理解し，将来の発展に貢献できる基礎を築く．

授業のサブタイトル・キーワード

サブタイトル：　医療と工学の融合

キーワード

医療技術
工学応用
看護介護技術
食品・栄養科学
学際的問題解決能力

講義内容・授業計画

【講義内容】
本講義は，学際領域である医療工学分野の全体像について概説します．特に，医療・ヘルスケア機器分野，工学技術を基にした看護介護分野と食・栄養分野における最新の技術と応用について詳しく解説します．講義はオムニバスで進めまられ，各週の順番や担当教員は変更になる可能性があります．

【授業計画】

兵庫県立大学における医療工学研究　（担当：小橋）
生体の電気的特性．生体と磁気　（担当：小橋）
医用画像診断支援　（担当：小橋）
医療とAI　（担当：小橋）
治療機器　（担当：小橋）
看護とAI　（外部講師，担当：小橋）
生体モニタリングMEMS　（担当：藤田）
医療と工学の架け橋：臨床工学技士　（外部講師，担当：小橋）
データヘルス　（担当：八木）
医薬品の許認可とレギュラトリーサイエンス（担当：小橋）
看護介護分野と工学のかかわり　（担当：川崎）
食・栄養分野と工学のかかわり　（担当：伊藤）
生体信号処理の応用と社会実装　（外部講師，担当：小橋）
医療と工学に関するグループワーク１週目　（担当：小橋）
医療と工学に関するグループワーク２週目　（担当：小橋）

レポート作成やプレゼンテーション資料作成に生成AIの利用について制限を設けませんが，生成Aによって生成された文章そのままの提出は認められません．提出物は必ず自分で文章を書き直す必要があります．生成AIを認められる範囲を超えて使用した場合，単位の認定をしない，または認定を取り消すことがあります．

教科書

適宜配布します

参考文献

大学契約の電子ブック(MARUZEN)を無料で利用できます．
http://lib.laic.u-hyogo.ac.jp/laic/1/

医用工学の基礎
著編者土肥, 健純（監修）
出版社/提供元東京電機大学出版局
出版年 2019
ISBN 9784501333201

事前・事後学習（予習・復習）の内容・時間の目安

【予習】

授業に使用するテキスト教材の部分の予習：　各授業に先立って公開される授業スライドを事前に読むこと．１３回で目安として合計２６時間
プレゼンテーションの準備：　グループワークでのプレゼンテーションに向けて，準備と練習を行う．合計４時間の準備時間を想定

【復習】
1.レポート作成：　講義に関連する内容で，１５回のレポート作成を行う．合計で３０時間の作製時間を目安とする

アクティブ・ラーニングの内容

本講義では，アクティブラーニングを積極的に取り入れ，以下の取り組みを行います．

各講義においては，質問と議論の時間を十分に確保します．受講生には，積極的に質問をし，議論を深めることを推奨します．これにより，より理解を深めることができます．
グループワークを実施し，実践的な協働学習の機会を提供します．各グループは，多様なバックグラウンドを持つメンバーで構成し，チームワークと問題解決スキルを養います．

成績評価の基準・方法

【成績評価の基準】
医療工学分野という境界領域とその分野で必要とされる工学技術に関する理解と説明能力を，講義目的・到達目標に記載された能力（知識・技能、思考力、判断力、表現力等）の到達度に基づいて評価します．成績は，S(90点以上）,A(80点以上）、B(70点以上）、C(60点以上）の基準で付与されます．

【成績評価の方法】

定期試験は実施しません
毎週提出されるレポートは100点満点で評価され，全体の成績評価において６０％を占めます
グループワークへの貢献度とプレゼンテーションは100点満点で評価され，全体の成績評価において２０％を占めます
質問の回数と内容も100点満点で評価され，全体の成績評価において２０％を占めます

課題・試験結果の開示方法

レポートについては，優れた内容のものを選出し，講義中にその内容を紹介する形で講評します．

履修上の注意・履修要件

本講義はオムニバス形式で行われれるため，担当教員が変わることがありますので，注意してください
予習と復習は講義の理解を深めるうえで欠かせません．各講義の内容に合わせた適切な予習と復習を行い，授業で学んだ知識を定着させる努力をしてください．
病欠で授業欠席の際には，氏名，日付が分かる以下の何れかの書類を提出してください．
診断書(コピー可），病院の領収書
確認後，返却します

実践的教育

該当しない

備考

英語版と日本語版との間に内容の相違が生じた場合は、日本語版を優先するものとします。

シラバス情報