Sociology

Sociology

全学共通科目

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国際商経学部

学年指定なし

IA9991GCA1

2.00単位

講義 (Lecture)

2024年度後期

(Fall semester)

ステファニー　アスマン　テラダ

国際商経学部
グローバルビジネスコース

英語

なし

目標5／目標8／目標10／目標12

木曜日
13:00-14:30
研究棟　I
A-231号室

メール
assmann@em.u-hyogo.ac.jp

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1-1◎／2-1◎／3-2◎

目標１:磨き続ける力／目標２:教え、寄り添う力／目標３:協働する力

社会とは何ですか?　社会における個人の役割は何ですか。社会と個人の生活にどのように総合関係ですか？
この科目では、社会学の基本の理論と研究方法を紹介します。読解、ライティング、クリティカル シンキングのスキルを学びながら、学生が社会における個人の役割について考察することができます。学生にグループでフイールドワークを行う機会を提供します。

社会、消費、フイールドワーク

「ファッション」と「食」という日常的な商品を調べることで、個人の人生と社会問題がどのように関連しているかについて学びます。
この授業では、社会学における理論を含め、学生にグループでフイールドワークを行う機会を提供します。

II. 授業計画

1. 社会学とは何か?
2. 社会学における理論 (1)
3. 社会学における理論 (2)
4. 社会学における理論 (3)
5. 消費社会学における「ファッション」(1)
6. 消費社会学における「ファッション」(2)
7. 消費社会学における「食」(1)
8. 消費社会学における「食」(2)
9. フイールドワークの準備
10. フイールドワークの実施
11. フイールドワークについてのグループ発表 (1)
12. フイールドワークについてのグループ発表 (2)
13. 消費社会学における「サステナビリティ」(1)
14. 消費社会学における「サステナビリティ」(2)
15. まとめ

1. Giddens, A. (2009). Sociology. Polity Press.
2. Johnston, J., Cairns, K., Baumann, S. (2017). Introducing Sociology Using the Stuff of Everyday Life. Routledge.

追加の資料を配布します。

授業で表示します。

【予習】授業に際して指示するテキストの部分を事前読み込み、プレゼンテーションを準備する（15ｈ）。
【復習】グールプでフイールドワークの経験について考察し、授業内容の理解を深めに授業で取り上げたテキストを読み直す（15ｈ）。

5人程度のグループに分け、現地調査を行い、グループ単位でのプレゼンテーションを予定 (各グループ1回は発表)。

【成績評価の基準】 社会という概念を理解し、フイールドワークを行い、フイールドワークについて発表する者については、講義目 的・到達目標に記載する能力(知識・技能、思考力、判断力、表現力等)の到達度に基づき、S(90点以上),　A(80点以上),　B (70点以上),　C(60点以上)による成績評価のうえ、単位を付与する。
【成績評価の方法】 小テスト２０%、、フイールドワークと発表３０%、 定期試験３０%、毎週の授業の活動に積極的への参加２０%を基準とし て、受講態度(積極的な質問等)を含めて総合的に評価する。

担当教員は、コメントを付けて課題を返します。 定期試験を実施するの前に、担当教員は授業の全体的な内容を復習し、フィードバック セッションを実施します。

1. 課題を提出し、フィールドワークとグループプレゼンテーションに積極的に参加すべきです。
2. 毎週の授業への出席は必要です。

グループで現地調査を実施する実践的な教育に該当する。

ありません。