シラバス情報

授業科目名
Reading and Discussion 2 (O2)
(英語名)
Reading and Discussion 2 (O2)
科目区分
全学共通科目
対象学生
工学部
学年
学年指定なし
ナンバリングコード
IATBA1GCA1
単位数
1.00単位
ナンバリングコードは授業科目を管理する部局、学科、教養専門の別を表します。詳細は右上の?から別途マニュアルをダウンロードしてご確認ください。
授業の形態
講義 (Lecture)
開講時期
2024年度後期
(Fall semester)
担当教員
﨑野 悦代
所属
非常勤講師
授業での使用言語
日本語
および英語
関連するSDGs目標
目標17
オフィスアワー・場所
ユニバーサルパスポート[Q&A]または、講義終了後、教室にて
連絡先
ユニバーサルパスポート[Q&A]

対応するディプロマ・ポリシー(DP)・教職課程の学修目標
二重丸は最も関連するDP番号を、丸は関連するDPを示します。
学部DP
研究科DP
全学DP
3-1◎
教職課程の学修目標

講義目的・到達目標
1) 様々な社会活動の場面において必要となる英語文を読んで理解することができる
2) 上記の英語文についての分析や意見を表現することができる
3) 読解のためのスキルや背景知識の利用方法を習得している
授業のサブタイトル・キーワード
講義内容・授業計画
授業では英文で書かれた内容について理解しまた自分でまとめて意見を表現することができるように、英文読解のための基本的文法事項、文の構造、語彙、慣用句などを学習する。また、英文のパラグラフ構造を学習し、スキャニング、スキミング、背景知識の利用など読解のためのスキルを習得する。毎回の課題をこなし、予習復習をおこない、積極的に授業に参加することが求められる。

 1. Introduction, Unit 1 Register What It Looks Like
 2. Unit 2 Eye Movement (1): “Move Your Eyes from Left to Right”
 3. Unit 3 Expand Your Eye: “Eye Span”
 4. Unit 4 Eye Movement (2): “by Skipping Words with Little Meaning”
 5. Unit 5 Find it Quickly: “Scanning”
 6. Unit 6 Get It Chunk by Chunk
 7. Unit 7 Find What Will Come After: “Prediction”
 8. Unit 8 Imagine What Will Come After: “Anticipation”
 9. Unit 9 Read On and On without Turning Back: “Go Back Only When You’re Lost”
10. Unit 10 Read at Speed and Get the General Idea: “Skimming”
11. Unit 11 How a Paragraph Is Made
12. Unit 12 Read the Main Idea from the Details
13. Unit 13 In a Nut Shell
14. Group / Pair work: discussion.
15. Group / Pair work: presentation.

英語学習は自ら言葉と向き合い思考し表現するプロセスを最重要視するものであ る。英語コア科目における予習復習に生成系 AI の利用は推奨しない。また生成系 AI による出力を利用した課題提出は認めない。課題レポートが生成系 AI による出 力であることが判明した場合は単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。
教科書
Read, Read, Read-Enhance Your WPM & Comprehension-英文速読と理解のための実践演習
出版社:成美堂 、著者:Mitsuyasu Miyazaki, Miyagi Sadamitsu. ISBN: 9784791947805

参考文献
事前・事後学習(予習・復習)の内容・時間の目安
【予習】授業に際して指示するテキスト、音声、課題等の部分を事前学習 (15h程度)
【復習】テキスト、音声、課題等を再度見直し授業内容の理解を深める
アクティブ・ラーニングの内容
*
成績評価の基準・方法
【成績評価の基準】
様々な社会活動において必要となる英語文を読んで理解し、その内容の分析や内容に対する意見を表現することができるものに単位を授与する。
講義目的・到達目標に記載する能力の到達度に応じて、SからCまで成績を与える。

【成績評価の方法】
レポート・小テストなどによる平常点 40%、試験 60%を 基準として、受講態度を含めて総合的に評価する。
課題・試験結果の開示方法
小テスト等は原則次の講義内で解説する。試験についてはユニバーサルパスポ ートを通して講評や解答例等を連絡する。
履修上の注意・履修要件
実践的教育
該当しない
備考
  • *英語科目では、講義目的および到達目標に書かれている内容について、授業中での積極的な参加が求められます。担当教員の指示に従って前向きに取り組んでください
  • 対面授業の場合、体調不良による授業欠席の際は証明書を提出すること。証明書は「会計時に渡される診療日の領収書(レシート)、医薬品購入のレシート、または診断書(コピー可)」とする。
  • ActeaBo [Reading専用Webサイト]については、教師が一括登録を致します。個人での登録は不可。
英語版と日本語版との間に内容の相違が生じた場合は、日本語版を優先するものとします。