1.「花崗岩の分析」大陸地域を構成する主要な岩石である花崗岩の分析方法を学ぶ。

2.「火山砕屑岩の観察」火山活動により堆積した火砕物を観察する方法を学ぶ。

3.「⼟壌の物理性」⼟壌の物理構造とその形成過程を学ぶ。

4.「土壌の生物性」根や土壌微生物などを対象に、土壌内での生物活動について理解する。

5.「ため池フィールド調査」全国一の数を誇る兵庫県のため池を訪問し、物理・化学環境の測定方法について学ぶ。

6.「水質評価」水中の溶存・懸濁物質の測定方法について学ぶ。

7. とりまとめ

基準：講義目的を理解し、次の目標に到達した者に単位を与える．

環境分野における様々な問題について説明・議論できる．

問題の評価・解決のための多様な計測技術、保全技術について説明できる．

環境技術分野におけるデータの取扱についての知識を習得する．

これらを、知識・技能、思考力、判断力、表現力等の到達度に応じてSからCまで成績を与える。レポート課題について評価は次を基準とする．
　　　S：講義内容を深く理解し、自ら創意工夫を加えてレポート課題を実施した．
　　　A：講義内容を理解し、探求的なレポート課題を実施した．
　　　B：講義内容を理解し、標準的なレポート課題を実施した．
　　　C：講義内容の理解し、レポートは最低限の水準を満たしている．

・履修要件ではないが「環境学基礎実験1, 2」「環境学実験1」の知識があると理解しやすい内容なので、2年次・前期の「環境学基礎実験1, 2」、3年次・前期「環境学実験1」の受講を薦める。

・履修希望者が定員を超える場合は、ランダム抽選より履修者を決定する場合がある．なお、履修希望者が定員を若干名超える場合は、履修希望者全員の履修を認める場合もある．