東アジア文化論Ⅱ

East Asian Culture Ⅱ

専門教育科目

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環境人間学部

3年

HHHBE3MCA1

2.00単位

講義 (Lecture)

2024年度後期

(Fall semester)

鄭　成

環境人間学部

日本語

目標16

オフィスアワー一覧表（ユニバーサルパスポートに掲示）を参照のこと

オフィスアワー一覧表（ユニバーサルパスポートに掲示）を参照のこと

3◎／1〇／2〇

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本講義は、改革開放時代以来の歩みを回顧した上、中国社会現状に対して、経済、文化、家庭観などと複数の側面から解説し、立体的現代中国像を提示する。本講義の授業を通じて、受講生が現代中国について、表面的現象にとらわれず、歴史的経緯と内在的論理への把握をもとに理解を深めることを目的とする。

大国化への道程

【講義内容】
　本講義は1980年代以来の現代中国政治の動向を紹介する上、経済、社会制度、大衆文化（映画）などの側面から中国社会の現状を紹介、現代中国の歴史が人々の意識構造に与えた影響を分析する。
【授業計画】　
1．   政治と対外政策の急転換（改革開放1）
2．  思想解放と民主化の試み（改革開放２）
3．  20世紀末後の大国化
4．  計画経済から市場経済へ　　　　　（経済１）
5．  曖昧な制度としての中国型資本主義（経済２）
6．  戸籍制度　　（社会制度）
7.     軍事拡張　　（対外政策）
8. 　毛沢東時代の留学
9.　 改革開放時代の留学
10．毛沢東時代の革命映画
11.   改革開放時代の映画
12. 「男女平等」　（家庭観１）
13．一人っ子政策　（家庭観２）
14．情報化時代の言論規制
15.   中国知識人の模索

生成系AIの利用については教員の指示に従うこと。生成系AIによる出力結果をそのまま課題レポートとして提出してはいけない。生成系AIによる出力をそのまま提出したことが判明した場合は単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。

授業前に配布するレジュメ

天児慧　『中華人民共和国史』新版　岩波書店、2013年
楊継縄　『毛沢東大躍進秘録』文芸春秋、2012年
毛里和子『日中関係ー戦後から新時代へ』岩波書店、2006年
加藤弘之　『「曖昧な制度」としての中国型資本主義』NTT出版、2023年

【予習】授業に際して指示する必読文献と参考文献を事前読み込み（15ｈ）
【復習】レポート作成（5回、15ｈ）、講義内容の理解を深め定着させるために必読文献と参考文献を読み直す（30ｈ）

授業中にディスカッションが行われる。

成績評価の基準
講義目的に記した内容を理解し、講義目的の知識を習得できた者に単位を授与する。講義目的・到達目標に記載する能力（知識・技能、思考力、判断力、表現力等）の到達度に基づき、S（90点以上）,Ａ（80点以
上）,B（70点以上）,C（60点以上）による成績評価のうえ、単位を付与する。
成績評価の方法
3分の2以上出席しなければ学修到達目標を達成していないと判断し、評価を行わない。
3回分の小レポート50%および期末レポート50%をもとに総合的に評価する。

生成系AIの利用： 生成系AIの利用については教員の指示に従うこと。生成系AIによる出力結果をそのまま課題レポートとして提出してはいけない。生成系AIによる出力をそのまま提出したことが判明した場合は単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。

レポートは、それぞれにコメントを付して返すとともに、優れた内容のものを講義の中で紹介しながら講評する。

授業中に指示した宿題や事前・事後学習はもとより、「講義内容・授業計画」に記載したテキスト等の該当箇所などについて、十分な予習・復習をして講義に出席すること。

該当しない