Reading and Discussion 2 （Ｈ１）

Reading and Discussion 2 （Ｈ１）

全学共通科目

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環境人間学部

1年

IAHBE1GCA1

1.00単位

講義 (Lecture)

2024年度後期

寺西雅之

環境人間学部

日本語

英語

目標17

授業終了後、教室内

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3-1◎

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1) 様々な社会活動の場面において必要となる英語文を読んで理解することができる
2) 上記の英語文についての分析や意見を表現することができる
3) 読解のためのスキルや背景知識の利用方法を習得している

授業では英文で書かれた内容について理解しまた自分でまとめて意見を表現することができるように、英文読解のための基本的文法事項、文の構造、語彙、慣用句などを学習する。また、英文のパラグラフ構造を学習し、スキャニング、スキミング、背景知識の利用など読解のためのスキルを習得する。毎回の課題をこなし、予習復習をおこない、積極的に授業に参加することが求められる。
授業進行は以下の通り。

1. Explore the World Beyond the Syllabus
2. The University & Civic Engagement: A Brief History
3. Life Design for Centenarians
4. Can Humans Really Fall in Love with Robot?
5. Looking at Art of Other Cultures
6. What Literary Works Teach Us
7. Advice from the Philosopher Nietzsche: Have a Strong Will to Live Well
8. Three Tools for Learning at University
9. Laugh, and then Think: The Ig Nobel Prize
10. Ecological Thinking
11. Economy, Healthcare and Quality of Life in Two Cities
12. Sports, Culture and Communication
13. Form and Function in Classical Music
14. Business in Asia: Global Companies in Japan
15．まとめと評価
　 定期試験


英語学習は自ら言葉と向き合い思考し表現するプロセスを最重要視するものである。英語コア科目における予習・復習に生成系AIの利用は推奨しない。生成系AIによる出力結果をそのまま課題レポートとして提出してはいけない。生成系AIによる出力をそのまま提出したことが判明した場合は単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。

The Intersection of Arts, Humanities, and Science - Fifteen Selected Passages for University Students(Second Edition)
『大学生のための国際教養-第2版-』, SEBIDO

授業時に提示する

【予習】授業に際して指示するテキスト、音声、課題等の部分を事前学習15 ｈ 程度
【復習】テキスト、音声、課題等を再度見直し授業内容の理解を深める

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様々な社会活動において必要となる英語文を読んで理解し、その内容の分析や内容に対する意見を表現することができるものに単位を授与する。
講義目的・到達目標に記載する能力の到達度に応じて、ＳからＣまで成績を与える。
レポート・小テストなどによる平常点40％、試験60％を基準として、受講態度を含めて総合的に評価する。

小テスト等は原則次の講義内で解説する。試験についてはユニバーサルパスポートを通して講評や解答例等を連絡する。

毎回学習する派生語、及び英語での平易な対話練習

該当しない

*英語科目では、講義目的および到達目標に書かれている内容について、授業中での積極的な参加が求められます 。担当教員の指示に従って前向きに取り組んでください。