看護学特別研究Ⅰ（国際看護学）

授業科目名

看護学特別研究Ⅰ（国際看護学）

(英語名)

看護学特別研究Ⅰ（国際看護学）

科目区分

ー

領域別専門科目

対象学生

看護学研究科

学年

1年

ﾅﾝﾊﾞﾘﾝｸﾞｺｰﾄﾞ

ANNMN5MCA3

単位数

2.00単位

ナンバリングコードは授業科目を管理する部局、学科、教養専門の別を表します。詳細は右上の？から別途マニュアルをダウンロードしてご確認ください。

授業の形態

演習 (Seminar)

開講時期

2024年度後期

担当教員

未定

所属

看護学研究科

授業での使用言語

日本語

関連するＳＤＧｓ目標

目標3

ｵﾌｨｽｱﾜｰ・場所

未定

連絡先

対応するディプロマ・ポリシー(DP)・教職課程の学修目標

二重丸は最も関連するDP番号を、丸は関連するDPを示します。

学部DP

ー

研究科DP

4◎／2〇

全学DP

ー

教職課程の学修目標

ー

講義目的・到達目標

【目的】
グローバル化する健康課題について、自らが研究的に取り組む課題を明らかにする。
【到達目標】
１　自らが選んだ健康課題について、研究の現状と自らの研究の意義を説明できる。
２　自らが選んだ健康課題について、リサーチクエスチョンを述べることができる。

授業のサブタイトル・キーワード

グローバルヘルス、Evidence Based Medicine

講義内容・授業計画

学際的な文献レビューと文献の批難的吟味、ディスカッションにより、
以下の３点を実施する。
１　研究課題の焦点化（第2回-第7回）
２　リサーチクエスチョンの明確化（第8回-第10回）
３　既存の研究の限界と自らの研究課題の意義の明確化（第11回-第14回）
＊第１回はオリエンテーション、第15回はまとめのディスカッションを行う。

教科書

名郷直樹（2013）ステップアップEBM実践ワークブック．東京：南江堂．

参考文献

早川和生（2012）看護研究の進め方論文の書き方第2版. 東京：医学書院．
Elizabeth M Tornquist (1986) From Proposal to Publication: An Informal Guide to Writing About Nursing Research 1st Edition. California: Addison-Wesley Publishing Company.

事前・事後学習（予習・復習）の内容・時間の目安

文献レビューやリサーチクエスチョンの検討等について予習・復習する

アクティブ・ラーニングの内容

学生同士のディスカッションにより進める。

成績評価の基準・方法

ディスカッション（50%）および最終レポート（50%）。

課題・試験結果の開示方法

提出物については、ユニバーサルパスポートでフィードバックを行う。

履修上の注意・履修要件

特記なし。

実践的教育

特記なし。

備考

英語版と日本語版との間に内容の相違が生じた場合は、日本語版を優先するものとします。

シラバス情報