健康・ｽﾎﾟｰﾂ科学演習１ （集中）

Health and Physical Education 1 （集中）

全学共通科目

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看護学部

1年

IA9991GCA3

1.0単位

演習 (Seminar)

2024年度前期

柴田 真志

看護学部

日本語

目標3／目標13

授業時

masashi_shibata@cnas.u-hyogo.ac.jp

1◎／2◎／3〇

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1-1◎／1-2◎／2-2◎

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本集中講義の目的は、自然の中でスポーツ活動する意味やその価値について考えることです。夏季における自然スポーツ活動として、海洋スポーツ・野外活動・ネイチャーゲームなどの演習を実施し、各ライフステージにおける余暇時間の活用について考え、「遊び」が文化として発展する過程について共に学びます。また、自然と向き合い、宿泊を伴う組織的な団体生活を通し、集団で活動する意味やその価値、コミュニケーションについて考え、グループによるチームビルディングを課題とします。
到達目標は、ヨット・ウィンドサーフィン・カヌーなど海洋スポーツの成り立ちを学び、ロープワークやセーリング技術を応用できること．また，自然とスポーツの共生、文化財としてのスポーツの役割、生涯スポーツについて他者にその重要性を語ることができること．そして，人生におけるライフワークバランスへの意識を高めることができることです．

海洋スポーツを教材として余暇に関する知識を深める実践論
キーワード：セーリング，野外活動，チームビルディング

履修に際しては、健康・スポーツ科学演習１の初回授業に参加し、申し込み用紙の提出が必要になります。教室等は掲示板で確認のこと。

■事前ガイダンス（7月に神戸商科キャンパスで行います、掲示を確認のこと）

■集中授業（9月上旬に香川県小豆島で行います）
第1回 班別演習
第２・３回 カナディアンカヌー（４人乗り）
第4回　ロープワーク
第５・６回　セーリング技術（一人乗りヨット）
第７・８回　セーリング技術（ウィンドサーフィン）
第９・10回　カヤック（一人乗り）
第11回　磯実習・野外炊飯演習
第12回　ネイチャーゲーム
第13回　ASEプログラム・チームビルディング演習
第14・15回　チームビルディング演習・ジャイアントレース

演習ノートを配布します．

授業内で紹介します。

予習として演習ノートの読み込みとロープワークの実践（5h）．復習として演習実践内容の確認による技術の定着（5h）．

グループワークを行います．

講義目的・到達目標に記載する能力（知識・技能、思考力、判断力、表現力等）の到達度に応じてSからCまでの成績を付与します。

演習実践（70%）、授業内課題（15%）およびレポート（15%）の成績により評価します。

課題については授業内にフィードバックします．

大学の定期診断を受け、授業前の健康管理には十分留意して下さい。養護教諭一種および二種免許状取得には必修の単位となります。
また、社会状況によっては宿泊を伴わない集中講義や、その他のスポーツ種目に内容を変更する場合があります。

該当しない

看護学部、国際商経学部、社会情報科学部の3学部合同で実施する予定です。海で演習を行う時は、ライフジャケットを常時着用し、安全に留意して実践します。