Current Issues in English

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専門教育科目

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国際商経学部

学年指定なし

KCCBG1MCA1

2単位

講義 (Lecture)

2024年度前期

初村 一郎

非常勤講師

英語

目標4

授業終了後、教室にて

この universal passport サイトの「授業Q&A回答」へ 

1〇

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Ⅰ. 講義目的：
世界は急速な変化と新たな 緊張が生まれ、国内外で厳しい状況が続いている。
このような状況下ではグローバル社会を生き抜き、組織を強力に推進できるリーダーが必要である。
縦軸に本質的な情熱を、横軸にコミュニケーション能力・問題解決力（=知恵）・決断力をおき、
「学生がリーダーシップのイメージを描く」ことができるテーマと雰囲気を共有する。

Ⅱ. Goal : 学生が自分自身のリーダーシップのイメージを描き、「自身の信念を創造する。」

subtitle :  Ask your belief. “Where am I from? What am I?”
key words :   leadership, passion, platform, market capitalization, stay hungry and stay foolish

Ⅰ. 内容：
   1.世界の先端産業の実例を共有する
   2.マクロ経済政策が企業経営にどのように影響するかを分析する
   3.危機管理
   4.リーダーシップのイメージを描くために、あなたの信念を創造する
現在活躍するビジネスリーダーの声も含め、学生同士の話し合いやコミュニケーションを通じて、プロのビジネスマインドを育み、【 happiness and business≒楽しみながら進化する】ことを目指す。
*Actually I currently run my own company.

Ⅱ.Plan:
１．Listen to the speech and music  on Youtube
２．Profit and loss, balance sheet and shareholders value
３.  SDGs and ESG: Look at the world trends.
４~7．What is Platform?  What is Magnificent 7?
      What’s happening now in the vehicles market? Tesla.  
      Generative Artificial Intelligence.  Nvidia.
      Now we must change the present world into a new paradigm. 
８. Sony: Re-challenge themselves in the world
９. Fast Retailing (Uniqlo’s parent company) aims to become No.1 brand
     around the world.
10. Financial crisis and how the company in Hong Kong dealt with it
11. Crisis management: M motors and VW USA
12. Crisis management: Analyze the organization by using 7S and Value Chain 
13．Leadership in crises.
14~15. Ask your belief. “Where am I from?  What am I?”       
16. evaluation   

<生成系AI の利用>：
生成系AI の利用については教員の指示範囲とすること。生成系AI による
出力結果をそのまま課題レポートとして提出してはならない。生成系AI に
よる出力をそのまま提出したことが判明した場合は単位を認定しない、又
は認定を取り消すことがある。
事例検索等に補助的に生成系AI を使用する場合も、教員の指示範囲の
利用に限ること。生成系AI の出力した内容について、事実関係の
確認や出典・参考文献等を確認・追記することが重要である。

パワーポイントの資料を毎回提供する。

日経新聞、financial times （購読不要）：
www.nikkei.com,    
 www.ft.com

予習：１５分
復習：４５分（レポート作成含む）
毎日：日経新聞・financial times を読む。 

講義テーマによって、学生同志のディスカッションを行う。

評価内容は、最終テスト（70％）と,各回の授業への積極的な意見とレポート（30％）で構成する。
最終テストとレポートには、次の要件が含まれる。　
1. あなたの将来のために自身の信念を形成すること。
2. 講義で使われる主な英語表現を使用できること。
実績に応じて、SからCまでのスコアを付与する。
S(90~), A(80~), B(70~), C(60~)

・レポートには、ユニパのQ&A内または授業でコメントを行う。

準備：毎日www.ft.comを読むこと（購読する必要はない）
復習：各回の組織のリーダーの決断を深く考え、自身の教訓を導き出す。

このクラスは、キャンパス内で直接実施される予定です。
ただし、登録する生徒数によってはコロナウイルス感染対策として、オンラインで教室を分割したり、
自宅から隔週でオンライン授業を受けたりする必要がある場合がある。
そのため、パソコンやタブレット、Wi-Fiなどを利用したインターネット環境を整える必要がある。
最終的な決定は登録完了後に行う。
その際、変更がある場合は生徒に通知される。

該当しない