プロジェクトゼミナールⅡ

授業科目名

プロジェクトゼミナールⅡ

(英語名)

Project Seminar II (J)

科目区分

専門教育科目

—

対象学生

国際商経学部

学年

2年

ﾅﾝﾊﾞﾘﾝｸﾞｺｰﾄﾞ

KCCBK2MCA3

単位数

2単位

ナンバリングコードは授業科目を管理する部局、学科、教養専門の別を表します。詳細は右上の？から別途マニュアルをダウンロードしてご確認ください。

授業の形態

演習 (Seminar)

開講時期

2024年度前期

担当教員

清水隆則

所属

社会科学研究科

授業での使用言語

日本語

関連するＳＤＧｓ目標

該当なし

ｵﾌｨｽｱﾜｰ・場所

金曜・2限、研究室（B-401）

連絡先

tshimizu@g3s.u-hyogo.ac.jp

対応するディプロマ・ポリシー(DP)・教職課程の学修目標

二重丸は最も関連するDP番号を、丸は関連するDPを示します。

学部DP

1◎／2◎／4◎

研究科DP

ー

全学DP

ー

教職課程の学修目標

ー

講義目的・到達目標

【講義目的】
完全競争の一般均衡の性質を説明できるように、解説、問題演習、個人発表を行う。
【到達目標】
・生産者の最適行動から、供給曲線を説明できる。
・完全競争市場の一般均衡の性質を説明できる。

授業のサブタイトル・キーワード

サブタイトル：一般均衡分析を学ぶ
キーワード：パレート効率性

講義内容・授業計画

【講義内容】
前半は、プロジェクトゼミナールIで扱わなかった生産者理論を学習する。後半は、消
費者理論と生産者理論をベースにして一般均衡理論を学習する。
前半後半はそれぞれ、担当教員による解説（2回）、学習内容を定着させるための問題
演習（3回）、受講生の発表（2回）からなる。
【授業計画】
1．イントロダクション
2．生産者理論：解説 (1)
3．生産者理論：解説 (2)
4．生産者理論：問題演習 (1)
5．生産者理論：問題演習 (2)
6．生産者理論：問題演習 (3)
7．生産者理論：発表 (1)
8．生産者理論：発表 (2)
9．一般均衡理論：解説 (1)
10．一般均衡理論：解説 (2)
11．一般均衡理論：問題演習 (1)
12．一般均衡理論：問題演習 (2)
13．一般均衡理論：問題演習 (3)
14．一般均衡理論：発表 (1)
15．一般均衡理論：発表 (2)

教科書

特定の教科書は用いない。

参考文献

N・グレゴリー・マンキュー『マンキュー経済学?ミクロ編?第4版』東洋経済新報社
神取道宏『ミクロ経済学の力』日本評論社

事前・事後学習（予習・復習）の内容・時間の目安

【予習】
参考文献の該当箇所を事前に読む。個人発表の準備をする。（計30h）
【復習】
解説の内容を見直す。練習問題を説く。（計30h）

アクティブ・ラーニングの内容

解説では、一方的な講義になることがないように、適宜受講生に意見を求める。
問題演習では、その答えが本当に正しいのか、どのようにして答えを導いたかを発表
者だけでなく受講生全員で検討する。
個人発表では、各自の発表を互いに批評しあう。

成績評価の基準・方法

【成績評価の基準】
講義目的・到達目標の到達度に基づき、国際商経学部規程に従い成績評価の上、単位
を付与する。
【成績評価の方法】
授業への貢献度50％および区切りごとの提出物50%

課題・試験結果の開示方法

問題演習の解説は、授業時間内に行う。

履修上の注意・履修要件

原則、遅刻・欠席は厳禁。

実践的教育

該当しない。

備考

英語版と日本語版との間に内容の相違が生じた場合は、日本語版を優先するものとします。

シラバス情報