情報メディア論 (経営・社情/専門科目）

授業科目名

(英語名)

Information and Media Technology (経営・社情/専門科目）

科目区分

専門教育科目

ー

対象学生

社会情報科学部／経営学部

学年

3年

ﾅﾝﾊﾞﾘﾝｸﾞｺｰﾄﾞ

KCJBS3MCA1

単位数

2単位

ナンバリングコードは授業科目を管理する部局、学科、教養専門の別を表します。詳細は右上の？から別途マニュアルをダウンロードしてご確認ください。

授業の形態

講義 (Lecture)

開講時期

2024年度後期

担当教員

古隅弘樹

所属

情報科学研究科，社会情報科学部

授業での使用言語

日本語

関連するＳＤＧｓ目標

該当なし

ｵﾌｨｽｱﾜｰ・場所

講義前後：講義室
それ以外：情報科学研究棟K420研究室

連絡先

furuzumi@gsis.u-hyogo.ac.jp

対応するディプロマ・ポリシー(DP)・教職課程の学修目標

二重丸は最も関連するDP番号を、丸は関連するDPを示します。

学部DP

3◎／1〇

研究科DP

ー

全学DP

ー

教職課程の学修目標

ー

講義目的・到達目標

【講義目的】
メディアの歴史から関連技術の発展を概観し，メディアの特性による情報伝達の違いや技法について詳解する．また，関連する課題に取り組むことでメディアリテラシーを高める．

【到達目標】
情報メディアの技術的・社会的なしくみについての理解を深めると同時に，歴史的な経緯から現状を捉え直し，将来に向けた課題を議論できるようになる．

授業のサブタイトル・キーワード

【キーワード】メディアリテラシー，マスメディア，情報倫理，プロパガンダ，メディアの歴史

講義内容・授業計画

1　ガイダンス、情報・メディアとは何か
2　メディアの歴史１　紙と印刷技術（１）
3　メディアの歴史２　紙と印刷技術（２）
4　メディアの歴史３　電気通信
5　メディアの歴史４　ラジオと電波特性
6　メディアの歴史５　移動通信
7　マスメディア１　新聞
8　マスメディア２　テレビ
9　マスメディア３　番組制作
10　マスメディア４　CM
11　マスメディア５　ラジオ
12　災害とメディア（１）流言・デマ
13　災害とメディア（２）メディアの役割
14　ネットメディアとアドテクノロジー
15　メディアの将来　政治とプロパガンダ　

教科書

毎回講義資料を配布する

参考文献

西端律子他『メディアリテラシー』実教出版（2004年）
橋元良昭『メディアと日本人：変わりゆく日常』岩波新書（新赤版）1298（2011年）
渡辺武達他『メディア学の現在：新訂第2版』世界思想社（2015年）
その他，適宜紹介する．

事前・事後学習（予習・復習）の内容・時間の目安

講義内容は広範なので，講義の前後に予習と復習が求められる（60時間）
講義中に課すミニッツレポートについては，次回講義時に解説を行うことになるが，次回講義までに関連事項の予習や，自身の回答との違いを含めての検討を復習する．
また，事前に閲覧可能な講義資料（スライド一覧）や参考資料を予習に使用すること．

アクティブ・ラーニングの内容

講義内容に関連する課題をミニッツレポートとして授業時間中に課すことにより，講義資料にとどまらず，関連する事柄とのつながりや，より深く理解できる工夫を行っている．

成績評価の基準・方法

・成績評価の基準
情報技術やメディアに関する概念や仕組みを理解し，社会的課題への関心と，考察する力を身につけた者に単位を授与する．講義目的・到達目標に記載する能力の到達度に応じて成績を与える．
・成績評価の方法
提出物等による平常評価（20〜30%）と定期試験（70〜80％）を基準とし，受講態度を含めて総合的に評価する．

課題・試験結果の開示方法

毎回の講義で課すミニッツレポートについては，次回の講義で解説を行っている．その他の質疑についてはコミュニケーションツールを用いて随時対応している．

履修上の注意・履修要件

講義中に指示される課題を提出すること
情報関連の入門科目（情報科学概論など）を履修済みであることが望ましい

<<生成AIの利用について>>
・レポート，小論文，学位論文等については，学生本人が作成することを前提としているため，生成系AIのみを用いて作成することはできません．

実践的教育

該当しない

備考

英語版と日本語版との間に内容の相違が生じた場合は、日本語版を優先するものとします。

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