女性健康看護論

Women's Health Nursing

専門教育科目

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看護学部

2年

ANNBN2MCA1

1.0単位

講義 (Lecture)

2024年度前期

工藤 美子

看護学部

日本語

目標3／目標5

講義日の昼休み（12：20〜12：50 ） 8階工藤研究室

yoshiko_kudou@cnas.u-hyogo.ac.jp

3◎／4◎／7〇

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【講義目的】
女性の健康を捉える上で必要な概念、ならびに女性の健康に影響する社会システム・環境、女性のライフステージに伴う心身の変化から生じる健康課題／問題について学び、女性が自らの能力を生かしてより健康に過ごすために必要とされる支援を考えるために活用する。
【到達目標】
１．女性の健康を捉える上で必要な概念を理解し、説明できる。
２．成長発達あるいは加齢に伴い変化する女性特有の機能と心理社会的な特徴を理解し、説明できる。
３．女性の健康に影響する社会システム・環境を統計指標から学び、説明できる。  

キーワード：健康、ジェンダー、ライフステージ、生殖機能

【.講義内容】 生殖機能に関連する心身の特徴、女性の健康を考える上で必要な概念、女性の健康に影響する社会システム等を概観する。
【授業計画】 当該授業は実践的教育に該当する。
１回目　性分化の過程と妊娠成立の要件＊
２回目　ライフステージにおける女性の心身の変化(1)−妊娠期−＊
３回目　ライフステージにおける女性の心身の変化(2)−思春期−＊
４回目　ライフステージにおける女性の心身の変化(3)−更年期−＊
５回目　リプロダクティブ・ヘルス／ライツ
６回目　セクシュアリティ
７回目　移行transition、愛着attachment、役割role
８回目　統計から分かる母子保健と少子化の現状＊

定期試験（前期定期試験期間に実施）
この授業においては生成AI の利用を予定していないが、学生が利用する場合には参考文献が実在するかなど事実確認を必ず行うこと。
※この科目は1単位であり、授業期間は4月〜6月となる。
＊の印のある授業資料は、空欄のある資料を配付する。

授業ごとに資料を配付するが、以下のテキストも使用する。
・系統看護学講座 専門分野Ⅱ母性看護学概論 第14版 医学書院
・系統看護学講座 専門分野Ⅱ母性看護学各論 第14版 医学書院

講義開始時または講義内で適宜提示する。

【予習】授業前課題は、母性看護学のテキストや関連文献等を参考に調べ、自分の考 えも含めてまとめ、提出期限までにユニバーサルパスポートに 課題を提出すること（ 9時間）。課題作成並びに提出における留意点は、ユニバーサルパスポートに掲示し、 履修ガイダンスならびに初回授業で説明する。
授業前課題①「避妊法・不妊手術につ いて」  
授業前課題②「セクシュアリティとは何か」
授業前課題③「日本の少子化は なぜ起きるのか」
 配付した資料を事前に確認し、授業内容を把握すること（8時間）。なお、空欄のある 資料については空欄に該当する解答を確認すること。 【復習】講義内容の理解を深め、知識を定着させるために、配付した資料やテキスト を読み直す（12時間）。

6回目の授業で学生同士のディスカッションを予定。

女性特有の機能、心理社会的な特徴や健康課題や問題、女性の健康に影響する事柄を説明できる者に、講義目的・到達目標に記載する能力の到達度に応じて 、S（90点以上）、A（80点以上90点未満）、B（70点以上80点未満）、C（60点以上 70点未満）の成績評価を行い、単位を授与する。
【成績評価の方法】
 事前課題提出30%、定期試験70%を基準として、総合的に評価する。
なお、資料の空欄に該当する解答を、授業日の2日前までに提出し、全問正解した場合、加点する。

授業前課題①「避妊法・不妊手術について」は、5回目の授業で説明する。  
授業前課題②「セクシュアリティとは何か」は、提出されたレポートの記載内容をまとめ、6回目の授業で提示する。
授業前課題③「日本の少子化はなぜ起きるのか」は、提出されたレポートの記載内容をまとめ、8回目の授業で提示する。
資料の空欄に該当する解答は、授業で解答を提示する。
定期試験は、授業評価アンケートの教員コメント欄に試験結果に関するコメントもあわせて記載する。

授業で使用する資料は、授業日の1週間前までに印刷した資料を配付し、ユニバーサル パスポートにもアップロードするので、事前に授業内容を確認して、受講すること。 予習・復習のために母性看護学のテキスト購入を求める。履修にあたっては、十分な予習・復習をすること。

女性の健康支援の経験をもつ教員が、その経験に基づき、女性の心身の特徴や子ども を産み育てることへの社会の影響などを解説することから、実践的教育に該当する。