家族看護学

Theory and Issues in Family Nursing

専門基礎科目（専門関連科目）／ー

看護学共通科目

看護学研究科

1年

ANNMN5MCA7

2.0単位

講義・演習 (Lecture/Seminar)

2024年度前期

本田 順子

看護学研究科

日本語

目標3

オフィスアワーは特に設けていません．
場所は講義前後の教室または，地域ケア開発研究所の本田研究室とします．
随時対応しますので，事前にアポイントをとってください．

junko_honda@cnas.u-hyogo.ac.jp

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4◎／3〇

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目的
家族看護学の動向，家族看護学における理論や研究の動向について学習する．
家族看護理論に基づく家族アセスメントと家族の健康を促進する方法について，事例を用いて考察し理解を深める．

到達目標
家族看護の理論やモデルを用いて家族をアセスメントすることができる
家族看護の理論やモデルを用いて家族支援目標と家族支援計画を立てることができる
家族支援の具体的方法について口頭で説明することができる

家族アセスメント，家族看護実践

第1回　家族看護学の動向
第2回　家族の機能
第3回　家族のセルフケア機能　
第4回　家族看護学の基盤となる理論：
第5回　発達理論，システム理論，役割理論，ストレス対処理論
第6回　家族看護のプロセス　　　
第7回　家族看護の展開，主な家族看護アセスメントモデルの概要　
第8回　家族看護における看護者の役割　
第9回　さまざまな状態にある家族への看護（事例展開）
　〜　　　母子・高齢者・精神障がい者・がん患者・在宅療養者を支える家族について
第14回　事例を用いて家族アセスメント・家族像の形成を行い，家族への看護援助計画を立案
　　　　する。また，家族への看護援助方法の評価について検討する。
第15回　家族看護学の課題と展望

指定するテキストなし．

・家族看護学　理論とアセスメント　野島佐由美監訳　へるす出版　1993
・家族看護学 上別府圭子ら　医学書院　2018
・新しい家族看護学　理論・実践・研究　法橋尚宏編著　メヂカルフレンド社　2010
・鈴木和子 渡辺裕子：家族看護学 理論と実践　第5版，日本看護協会出版会　2019

その他，適宜紹介する．

事前学習（1回につき1時間程度）
第1回目の講義の際に，15回を通して，取り組む課題を提示する
個人やグループで分担しながら課題に取り組む
事前課題を踏まえて，講義時にプレゼンやディスカッションをする
事後課題（1回につき30〜45分程度）
各回の講義で学んだ内容について，学生自身の実践事例に当てはめて復習する

プレゼンテーション，グループワーク，ディスカッション

【成績評価の基準】

講義目的・講義目標に記載する能力（知識・技能、思考力、判断力、表現力等）の到達度に応じてSからCまで成績を与える．

【成績評価の方法】

ディスカッションへの参加度・貢献度（30％）
プレゼンテーション（内容・資料を含む）（50％）
レポート（20％）を基準として，総合的に評価する．

講義中またはユニバーサルパスポートを通じてフィードバックする

家族支援専門看護師養成経験のある教員が，実務経験を生かして実践的教育を行う．
家族支援専門看護師が講義に一部参加し，実践的教育を行う．