インディペンデントスタディ

Independent Study

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自由選択科目

看護学研究科

1年

ANNDN7MCA3

1.0単位

演習 (Seminar)

2024年度後期

(Year)

主査となる教員すべて、増野 園惠

看護学研究科

日本語

目標3

随時担当教員にアポイントメントをとる

各担当教員のメールアドレス

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1〇／2〇／3〇

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【目的】学生が、研究に必要な学習を展開することを通して、研究方法や自身の専門領域における現象に対する理解を深める。

【講義内容】本科目は、各学生の学習ニーズに基づいて学生自らが最も適切と思われる教員を選択し、交渉と相談を通して学習内容を定める。
学生の学習ニーズおよび習熟度により学習する内容は異なり、それに応じて単位数は1もしくは2単位のいずれかを選択する。

具体的な内容例は下記のとおりである。
(1)    小児期の自我心理学的発達と看護
(2)    研究テーマを絞り込むための文献検討
(3)    グラウンデッドセオリーのデータの読み方 等

【授業計画】
1.　　  科目ガイダンス
2〜14.　課題の探究（講義、プレゼンテーション、ディスカッション）
15.　　  まとめ

教科書の指定はしない

必要に応じて提示する

事前学習：関連する文献や資料を検索し，プレゼンテーション・ディスカッションのための資料を作成する（各回，3〜 4h程度）。
事後学習：授業でのディスカッション・教授内容に基づき再度，検討事項に関する考察を行い，学習内容をまとめる（各回，3〜4h程度）。

学生の主体的自主的な学習を授業において共有し、理解の深化を図る。

【成績評価の基準】
討論内容、学生による説明内容、他の学生の発表に対する質問などによる貢献度、文献レビュー結果、研究手順の確実さなどの項目を吟味して、
研究を論理的にすすめる能力を査定する。講義目的・到達目標に記載する能力（知識・技能、思考力、判断力、表現力等）の到達度に基づき、
S（90点以上）,　Ａ（80点以上）,　B（70点以上）,　C（60点以上）による成績評価のうえ、単位を付与する。

プレゼンテーションや授業内でのディスカッションを通してフィードバックする。

学生は本科目の履修に関して指導教員と話し合い、科目担当教員の合意のもとに具体的な授業計画を立案すること。
履修単位は１〜2単位／前期か後期

該当しない