環境と文学Ⅱ

The Study of Environment and LiteratureⅡ

専門基礎科目（専門関連科目）

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環境人間学部

2年

HHHBE2MCA1

2.0単位

講義 (Lecture)

2024年度後期

(Fall semester)

高橋　綾子

環境人間学部

日本語

目標4／目標17

講義終了後、教室にて

オフィスアワー一覧表（ユニバーサルパスポートに掲示）を参照のこと

2◎／1〇／3〇

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本講義では、環境と文学について、歴史や地域性に触れながら、アメリカの文学の主要作品に基づき、様々な角度から考察することを通して、環境文学が有している特性について十分な知識を獲得することを目的及び目標とします。

１．はじめに　アメリカ文学とその背景、環境文学導入
２．科学の進歩と自然破壊、国立公園
３．ヘンリー・ソロー『ウォルデン』
４．ハーマン・メルヴィル『白鯨』
５．ウィリアム・フォークナー『熊』
６．アーネスト・シートン『シートン動物記』
７．アーネスト・シートン『シートン動物記』
８．中間のまとめと評価
９．動物文学、絵本
１０．レイチェル・カーソン『沈黙の春』と環境文学の成立
１１．テリー・テンペスト・ウィリアムズ『鳥と砂漠と湖と』
１２．環境運動とアメリカ詩
１３．日本の環境文学１　宮沢賢治『注文の多い料理店』、原爆文学
１４．日本の環境文学２　石牟礼道子「苦界浄土』、東日本大震災と詩歌
１５．まとめと評価

生成AIの利用：この授業においては生成AIの利用を予定していないが、学生が利用する場合には参考文献が実在するかなど事実確認を必ず行うこと。

毎回、ハンドアウトを配布する。
パワーポイント、ビデオなどを使用する。

【予習】授業に際して指示するテキスト教材の部分を事前読み込み（30ｈ）
【復習】中間、期末レポート準備、講義内容の理解を深め定着させるためにテキストを読み直し（30ｈ）

グループワーク、ディスカッション、レポート執筆のための調べ学習等

成績評価の基準
アメリカの文学及び日本文学の主要作品において、人間と環境との関係の特性について十分な知識を獲得することができる者については、講義目的・到達目標に記載する能力（知識・技能、思考力、判断力、表現力等）の到達度に基づき、S（90点以上）,Ａ（80点以上）,B（70点以上）,C（60点以上）による成績評価のうえ、単位を付与する。
成績評価の方法
ミニレポート（毎時間）40%、中間レポート、期末試験60%を基準として総合的に評価する。

ミニレポートは、原則次の講義内で解説する。
課題には、それぞれにコメントを付して返し、優れた内容のものを講義の中で紹介しながら講評する。
期末試験は講義内に返却、解説し、最終成績も確認できるようにする。

該当しない。