環境人間哲学

Environmental Philosophy

専門教育科目

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環境人間学部

2年

HHHBE2MCA1

2.0単位

講義 (Lecture)

2024年度前期

(Spring semester)

西村　洋平

環境人間学部

日本語

目標3／目標17

オフィスアワー一覧表(ユニバーサルパスポートに掲示)を参照のこと

オフィスアワー一覧表(ユニバーサルパスポートに掲示)を参照のこと

5◎／1〇／3〇

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【講義目的】人間の本質や活動、人間を取り巻く社会・自然環境を哲学的に分析することを通して、現代の諸問題を考えるうえで重要となる哲学的な概念や理論について理解を深めることを目的とする。また他者と議論し協働して、問題の解決に向かうスキルを身につけることを目指す。
【到達目標】

1. 環境・人間をめぐる哲学の概念・理論・方法論を説明できる。
2. われわれが抱える環境・人間をめぐる問題を哲学的に考え、それを説明できる。
3. 問題をともに考え議論するために他者と協力することができる。

【講義内容】本講義では、哲学とはいかなる学問か実際に自分で考えてみることからはじめる。そして、環境・人間をめぐる以下の問いを取り上げながら、哲学的なアプローチや考え方を講述する。

【授業計画】
1. イントロダクション：哲学とは
2. 人間の本質とは何か
3. 心の哲学：心を持っているとはどういうことか
4. コミュニケーションとはいかなる営みか
5. ディスカッション1
6. 認識：私たちは世界とどのようにつながっているのか
7. 自由：遺伝や家庭・社会環境から人は自由なのか
8. 自己同一性：私が私であることを特徴づけるものとは
9. 家族・社会・共同体とは
10. ディスカッション2
11. 健康と病気
12. 幸福とは何か
13. 自然・環境とは何か
14. ディスカッション3
15. まとめと評価（到達の確認）    

＊生成系AIの利用については教員の指示に従うこと。ディスカッションにおいて補助的に用いることがあります。ただし，生成系AIによる出力結果をそのまま課題レポート・コメント等として提出してはいけません。生成系AIによる出力をそのまま提出したことが判明した場合は単位を認定しない、又は認定を取り消すことがあります。
  

随時指定する。

各回テーマが異なるのでその都度、関連文献を紹介する。   

【予習】授業内容の理解を深めるための事前の課題への取り組み（30h）
【復習】ディスカッション成果の報告（6h）、授業後に理解を定着させるための課題レポート・コメントシートへの取り組み（24h）                

4人程度のグループに分け、グループワークや学生同士のディスカッションを予定している。

【成績評価の基準】

• 環境・人間をめぐる哲学の概念・理論・方法論を理解し、哲学的に考えることができる者については、講義目的・到達目標に記載する能力（知識・技能、思考力、判断力、表現力等）の到達度に基づき、S（90点以上）、Ａ（80点以上）、B（70点以上）、C（60点以上）による成績評価のうえ、単位を付与する。

【成績評価の方法】

• 授業での取り組み（ディスカッションの成果報告、小レポート、コメントシート等）60%、学期末レポート40%を基準として、受講態度（積極的な質問等）を含めて総合的に評価する。

小レポートやコメントシートは、優れた内容のものやコメント・応答が必要と思われるものを講義の中で紹介しながら講評する。提出されたレポートについて、ユニバーサルパスポートを通してフィードバックする。

該当しない