環境と倫理

Environmental Ethics

専門教育科目

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環境人間学部

2年

HHHBE2MCA1

2.0単位

講義 (Lecture)

2024年度後期

(Fall semester)

西村　洋平

環境人間学部

日本語

目標5／目標10／目標16

オフィスアワー一覧表(ユニバーサルパスポートに掲示)を参照のこと

オフィスアワー一覧表(ユニバーサルパスポートに掲示)を参照のこと

5◎／1〇／3〇

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【講義目的】本講義は、現代の人間・社会・自然環境に生じている問題を考えることを通して、倫理的に考える力を身につけ、倫理学の諸理論についての理解を深めることを目的とする。
【到達目標】
（1）倫理学のさまざまな理論・方法論を説明できる。
（2）現代の人間・社会・環境問題を自分の力で倫理学的に考え、それを説明できる。
（3）問題をともに考え議論するために他者と協力することができる。                                               

【講義内容】本講義では、倫理学とはいかなる学問なのか解説することから始め、倫理学の基本的な理論を紹介する。そして、人や社会、環境をめぐる問題を取り上げ、理論を応用しながら倫理学的に考えることを実践する。

【授業計画】
1. ガイダンス：「倫理学」（Ethics）とはいかなる学問か
2. 義務論：友人を助けるために嘘をつくことは許されるか
3. 功利主義：最大多数の最大幸福
4. 現象学的アプローチ（佐藤先生）
5. 徳の倫理：道徳的に善い人は幸福である
6. ディスカッション1：トロッコ問題に諸理論を当てはめてみる
7. メタ倫理：道徳的とはそもそもどういうことか
8. 区別はいつ悪質な差別となるのか：男女差別を中心に考える
9. 死ぬ権利はあるのか：安楽死と人間の尊厳を考える
10. 動物の倫理：動物の肉を食べることの倫理的問題を考える
11. ディスカッション2
12. 戦争に正義はあるのか
13. 自然環境をめぐる倫理は可能か
14. 持続可能性を倫理的に考える
15. まとめと評価（到達の確認）        

＊生成系AIの利用については教員の指示に従うこと。ディスカッションにおいて補助的に用いることがあります。ただし，生成系AIによる出力結果をそのまま課題レポート・コメント等として提出してはいけません。生成系AIによる出力をそのまま提出したことが判明した場合は単位を認定しない、又は認定を取り消すことがあります。
  

随時指定する。

各回テーマが異なるのでその都度、関連文献を紹介する。    

【予習】授業内容の理解を深めるための事前の課題への取り組み（30h）
【復習】ディスカッション成果の報告（6h）、授業後に理解を定着させるための課題レポート・コメントシートへの取り組み（24h）                

4人程度のグループに分け、グループワークや学生同士のディスカッションを予定している。

【成績評価の基準】

• 倫理学の理論・方法論を理解し、社会や環境問題に応用して倫理学的に考えることができる者については、講義目的・到達目標に記載する能力（知識・技能、思考力、判断力、表現力等）の到達度に応じて、S（90点以上）、Ａ（80点以上）、B（70点以上）、C（60点以上）による成績評価のうえ、単位を付与する。

【成績評価の方法】

• 授業での取り組み（ディスカッション成果の報告、小レポート、コメントシート等）60%、学期末レポート40%を基準として、受講態度（積極的な質問等）を含めて総合的に評価する。

小レポートやコメントシートは、優れた内容のものやコメント・応答が必要と思われるものを講義の中で紹介しながら講評する。提出されたレポートについて、ユニバーサルパスポートを通してフィードバックする。

該当しない