人間学（社会・文化）

Human Studies（Society and Culture）

専門基礎科目（専門関連科目）

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環境人間学部

1年

HHHBE1MCA1

2.0単位

講義 (Lecture)

2024年度前期

杉山 武志、石倉 和佳、中嶌　一憲、太田 尚孝、竹端　寛、鄭　成

環境人間学部

日本語

目標10／目標11／目標16

1◎／3〇

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【講義目的】本講義では、人間一人ひとりの暮らしがそれを取り巻く社会・文化のあり方に依存していること、そして、それを理解するための6つの視点について学び、それぞれの視点から社会・文化について考察できるようになることを目的とする。
【到達目標】１）社会文化について考えるための6つの視点を理解すること、２）この視点に基づき社会・文化に関する事柄について自らの意見を述べることができること、である。

サブタイトル：人間の暮らしを支える社会・文化
キーワード：コミュニティ、まち、経済、福祉、言語、歴史

【講義内容】本講義では社会・文化について考えるための6つの視点（コミュニティ、まち、経済、福祉、言語、歴史）に着目し、それぞれの視点からみえてくる課題やあるべき姿について論究する。
【授業計画】
1.ガイダンス：本講義の目標や概要を説明する。
2.コミュニティ1：人間を育むコミュニティ
3.コミュニティ2：コミュニティの過去・現在・未来
4.まち1：暮らしを支えるまちの空間
5.まち2：まちの空間のマネジメント
6.経済1：労働と生産の場としての企業・産業
7.経済2：市場と公共サービス・規制
8.福祉1：暮らしの困難と社会福祉
9.福祉2：人生を支える社会保障
10.言語1：言語と国家システム
11.言語2：英語の覇権
12.言語3：多言語空間の生成
13.歴史1：東アジアの歴史記憶
14.歴史2：東アジアの戦後
15.歴史3：東アジア和解への道

※生成系AIの利用： 生成系AIの利用については教員の指示に従うこと。生成系AIによる出力結果をそのまま課題レポートとして提出してはいけない。生成系AIによる出力をそのまま提出したことが判明した場合は単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。

授業時に資料を配布する。

授業内で紹介する。

【予習】授業の最後に指示する予習課題に取り組む（15ｈ）。
【復習】講義内容の理解を深め、定着させるために教材資料を読み直し、レポートを作成する（45ｈ）

授業内で数回、5人程度のグループに分け、学生どうしで意見を交換するグループワークを行う。

【成績評価の基準】
社会・文化の6つの視点を理解し、論述できる者については、講義目的・到達目標に記載する能力（知識・技能、思考力、判断力、表現力等）の到達度に基づき、S（90点以上）,Ａ（80点以上）,B（70点以上）,C（60点以上）による成績評価のうえ、単位を付与する。
【成績評価の方法】
各教員がテーマごとに提示するレポート100％を基準として、受講態度（積極的な質問等）を含めて総合的に評価する。

講義中、もしくは後日ユニバーサルパスポートで各教員が提出されたレポート全体の講評を行う。優れた内容のものを紹介する場合もある。

・授業中に指示した宿題や事前・事後学習を行い、十分な予習・復習をして講義に出席すること。

該当しない。