植生学特別演習

(Practicum in Vegetation Science)

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博⼠前期課程科⽬

環境人間学研究科

学年指定なし

HHHME5MCA1

2.0単位

講義 (Lecture)

2024年度後期

(Fall semester)

石田　弘明

環境人間学研究科

日本語

目標4／目標15

火曜日15:00以降・兵庫県立人と自然の博物館（兵庫県三田市）

ishida@hitohaku.jp

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2〇

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【講義目的】植物の集団である植生（植物群落）の生態と保全上の問題・課題などに関する理解を深めることを目的とする。
【講義目標】植生学の基本的な概念と植生の生態に関する基礎知識を習得することを目標とする。

サブタイトル：植生学の基礎知識を習得する
キーワード：森林、草原、里山、生物多様性

【講義内容】
植物の生存戦略や植生の成立要因・成立プロセス・遷移・更新などについて解説する。次に、日本の代表的な植生を幾つかとりあげて、その生態や保全上の問題・課題、保全・管理方法などについて解説する。このほか、植生の分類方法や植生図の作成方法などに関する演習も行う。
【授業計画】
１．ガイダンス
２．植物の生存戦略
３．植生の成立要因と成立プロセス
４．植生の遷移と更新
５．植生の分類方法
６．植生図の作成方法
７．日本の自然植生：気候的極相
８．日本の自然植生：土地的極相
９．照葉樹林の生態と保全
１０．里山林の生態と保全
１１．二次草原の生態と保全
１２．湿原の生態と保全
１３．ニホンジカの問題
１４．生物多様性の保全
１５．授業のまとめと評価

使用しない。

植生管理学（朝倉書店）
図説日本の植生（朝倉書店）
環境と植生３０講（朝倉書店）

【事前学習】授業に関連する資料（上記の参考文献など）を事前に読み込み（15時間）
【事後学習】講義内容の理解を深め定着させるための授業資料および関連資料の読み直し（15時間）

随時、講義内容についてのディスカッションを行う。

【成績評価の基準】植生学の概念と植生の生態を理解できる者については、講義目的・到達目標に記載する能力の到達度に基づき、S（90点以上）、Ａ（80点以上）、B（70点以上）、C（60点以上）による成績評価のうえ、単位を付与する。
【成績評価の方法】受講態度（出席率、積極的な質問等）とレポートを基準として総合的に評価する。

事後に開示する。

・十分な予習・復習をして講義に出席すること。
・生成系AIの利用については教員の指示に従うこと。生成系AIによる出力結果をそのまま課題レポートとして提出してはいけない。生成系AIによる出力をそのまま提出したことが判明した場合は単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。

該当しない。