特別研究（後期）｜シラバス情報

授業科目名

特別研究（後期）

(英語名)

Advance Study　(Second Semester)

科目区分

ー

研究科科目

対象学生

環境人間学研究科

学年

学年指定なし

ﾅﾝﾊﾞﾘﾝｸﾞｺｰﾄﾞ

HHHME6MCA3

単位数

4.0単位

ナンバリングコードは授業科目を管理する部局、学科、教養専門の別を表します。詳細は右上の？から別途マニュアルをダウンロードしてご確認ください。

授業の形態

演習 (Seminar)

開講時期

2024年度後期

担当教員

尾﨑公子

所属

環境人間学研究科

授業での使用言語

日本語

関連するＳＤＧｓ目標

目標4

ｵﾌｨｽｱﾜｰ・場所

指導教員の研究室

連絡先

指導教員のメールアドレス

対応するディプロマ・ポリシー(DP)・教職課程の学修目標

二重丸は最も関連するDP番号を、丸は関連するDPを示します。

学部DP

ー

研究科DP

2◎／1〇

全学DP

ー

教職課程の学修目標

ー

講義目的・到達目標

【講義目的】
特別ゼミナール（前期）（後期）Ⅰ・Ⅱ、または、特別ゼミナール（前期）（後期）Ⅰと特別実験を通じて方向づけられた研究テーマについて、指導教員の指導のもとで研究を進め、論文としてまとめる力を養う。

【到達目標】
修士論文テーマに関連する研究分野（学界）の状況を踏まえつつ、自らの研究の展開を図り、吟味し、修士論文としてまとめる力を修得することを目標とする。

授業のサブタイトル・キーワード

講義内容・授業計画

【講義内容】
特別ゼミナール（前期）（後期）Ⅰ・Ⅱ、または、特別ゼミナール（前期）（後期）Ⅰと特別実験を通じて方向づけられた研究テーマについて、研究を展開し、論文を執筆する（もしくは作品等を製作する）方法を教授する。

【授業計画】　
各指導教員が示す授業計画にしたがって、博士前期課程の2年目に履修する。

教科書

適宜指示する。

参考文献

適宜指示する。

事前・事後学習（予習・復習）の内容・時間の目安

アクティブ・ラーニングの内容

教員による

成績評価の基準・方法

到達目標に対する到達度、および、課題等への取り組む姿勢等により、総合的に評価する。

課題・試験結果の開示方法

適宜説明する。

履修上の注意・履修要件

4月入学生は、特別研究（前期）→特別研究（後期）の順序で履修する。
10月入学生は、特別研究（後期）→特別研究（前期）の順序で履修する。

対面を基本としていますが、新型コロナウィルスの感染拡大状況によっては、研究室入室人数や利用時間を調整したり、オンラインを活用して研究指導を行う場合があります。その時には、自宅等でオンライン授業が受講できる通信環境(PC・タブレット等の端末やWi-Fi環境)が必要となります。授業方式の変更がある場合は、事前にメール等で連絡します。

実践的教育

（教員による）

備考

「履修の手引き」に記載されている、指導教員の「研究指導のねらい」を参照すること。

英語版と日本語版との間に内容の相違が生じた場合は、日本語版を優先するものとします。