細胞生物学4

Cell biology 4

専門教育科目／教職課程科目

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理学部

3年

HSSBA3MCA1

2.0単位

講義 (Lecture)

2024年度前期

(Spring semester)

西谷 秀男

理学部

日本語

目標9

月から金(9:00-17:00)・研究棟520室

hideon@sci.u-hyogo.ac.jp

1◎／3◎／11◎

ー

1-1◎／1-2〇

目標１:磨き続ける力

【講義目的】生命体の構築と生命の連続性の基盤となる細胞増殖の過程が、内的外的環境の変動に対してどのように制御され、細胞が遺伝（ゲノム）情報を安定に維持継承しているのかについて理解するために必要な細胞周期制御の分子機構を解説する。さらに、細胞老化や細胞死（アポトーシス）との関わりを通して、細胞がもつゲノムを維持しガン化を抑止する分子機構を論究する。

【到達目標】１）細胞周期制御の分子機構の基礎理論を修得すること、２）ゲノムを維持しがん化を抑制する分子機構の研究の本質を理解し、分析できるようになること、である。

サブタイトル：ゲノムを維持する細胞周期制御機構を学ぶ
キーワード：細胞周期、細胞増殖、ゲノム、CDK–サイクリン、チェックポイント、がん抑制因子、アポトーシス、細胞老化、リン酸化、タンパク質分解

【講義内容】細胞周期を動かすエンジンとなるCDK–サイクリンの機能とその制御を通して細胞周期制御機構の基本を解説する。さらに、細胞増殖とそのシグナル・細胞死（アポトーシス）・細胞老化との関わりを解説し、これらの制御機構が細胞のがん化の抑制などにどのように関わり、我々の生命を維持しているのかについて講義する。基礎から主要な研究成果を織り交ぜて発展的に講義し、ゲノム情報を維持する巧妙で堅牢な細胞周期制御機構を講述する。
　　　　　　　　　　　　　　　　
【授業計画】
１．序論；細胞の増殖、細胞周期の基本（配布プリント１）
２．細胞周期を担うCDK–サイクリンの発見　（配布プリント2及びテキスト）
３．CDK–サイクリンの活性制御（配布プリント3及びテキスト）
４．細胞周期進行のチェックポイント制御（配布プリント4及びテキスト）
５．細胞周期進行のブレーキ（配布プリント5及びテキスト）
６．染色体複製の制御機構（配布プリント6及びテキスト）
７．タンパク質分解による細胞周期制御（配布プリント5, 6, 7及びテキスト）
８． ユビキチンを介したタンパク質分解機構（配布プリント7及びテキスト）
９． 細胞の増殖開始を制御する因子（配布プリント5, 8及びテキスト）
１０．細胞の増殖開始のシグナル伝達（配布プリント8及びテキスト）
１１．細胞運動のシグナル伝達（配布プリント9及びテキスト）
１２．細胞増殖と細胞死（アポトーシス）（配布プリント10, 11及びテキスト）
１３．細胞増殖における生存シグナル（配布プリント10, 11及びテキスト）
１４．細胞増殖と細胞老化（配布プリント11及びテキスト）
１５．まとめ：細胞増殖制御の破綻と発がん

定期試験

Essential 細胞生物学 Alberts 他 著、中村桂子他監訳（南江堂）
この教科書の第18章を中心に、さらに進んだ内容や論文データを盛り込んだプリント（11枚）を配布しパワーポイントにて講義する。

Molecular Biology of THE CELL B. Alberts 他　著
細胞の分子生物学　第５版　中村桂子ほか　監訳　ニュートンプレス

【予習】授業に際して指示するテキストの読み込み及びプリント（Unipaで事前配布及び授業時印刷物配布）による事前学習（30ｈ）

【復習】講義内容の理解を深め定着させるためにプリント教材を読み直し、テキストおよび練習問題で再確認（30ｈ）

採用しない

【成績評価の基準】

細胞周期制御機構の基本概念を理解し、細胞増殖とそのシグナル・細胞死・細胞老化との関わりを分子レベルで解説できる者については、講義目的・到達目標に記載する能力（知識・技能、思考力、判断力、表現力等）の到達度に基づき、S（90点以上）,Ａ（80点以上）,B（70点以上）,C（60点以上）による成績評価のうえ、単位を付与する。

【成績評価の方法】

授業での平常点（練習問題・提出物など）20％、定期試験80％（総計100%）を基準として、受講態度（積極的な授業参加等）を含めて総合的に評価する。

練習問題は、原則次の講義内で解説する。　　　　　　　　　　　　
提出物は、優れた内容のものを講義の中で紹介しながら講評する。定期試験は、授業評価アンケートの教員コメント欄に試験結果に関するコメントもあわせて記載する。

該当しない