装置実習Ⅱ

装置実習Ⅱ

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物質科学専攻科目・選択科目・部門共通特別科目

理学研究科

2年

HS9996MCA5

2.0単位

実習 (Practical Training)

2024年度前期

篭島 靖、小林 寿夫、津坂 佳幸

理学研究科

日本語

目標9／目標17

研究Ⅱ期棟（旧CAST） S212室・随時（事前にメールにて連絡すること）

篭島　靖　kagosima@sci.u-hyogo.ac.jp
小林寿夫　kobayash@sci.u-hyogo.ac.jp
津坂佳幸　tsusaka@sci.u-hyogo.ac.jp

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5◎／7◎／2〇

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【講義目的】
放射光や自由電子レーザーの原理とその利用研究について、より専門的な知識を学び、SPring-8を使う実習によってユーザー実験を体験する。また、計測装置の部分に加えて、放射光光学系のハンドリンク、光源の調整方法・性質などについて実習を行う。本科目は放射光の原理と利用法を、講義と実習を通して説明できるようになることを目的とする。
【到達目標】
実習において、実際に放射光を用いて、測定・解析ができるようになること。

サブタイトル：最先端の放射光科学を学ぶ
キーワード：放射光、ビームライン、X線回折・散乱、構造解析

(i)「SPring-8夏の学校」と (ii)「特別実習」により構成されている。

(i)「SPring-8夏の学校」では、最初の2日間で行われる放射光光源、光学系、利用実験についての一連の内容の講義と、それに続く2日間で、実際に放射光を使って利用実験とその解析手法を学ぶ実習を行う。講義の内容は、放射光発生、ビームライン、Ｘ線検出器、自由電子レーザー、Ｘ線回折、XAFS、Ｘ線イメージング等である。実習では、20件前後のSPring-8のビームラインを用いた実習課題が設定され、その中から2テーマを選択する。また、施設の見学を通じて具体的な知識を習得する。
「SPring-8夏の学校」は例年7月上旬に行われるが、変更になる場合がある。例年4月頃にSPring-8のHPでアナウンスされるので、必ず確認すること。また、本学の履修登録に加えて別途「SPring-8夏の学校」への参加登録が必要であるので、 SPring-8のHPから必ず参加登録すること。

(ii)「特別実習」では、放射光加速器・光源・光学系について実際に運用されている状態の見学および、相当レベルの実習を行う。3日間の日程で行われるが、詳細な日程については、年度が始まってから連絡する。

※「特別実習」では、放射光源特性計算プログラムSPECTRAを使ったシミュレーションを行うので、ノートパソコンが必要である。「SPring-8夏の学校」でも、実習の際にノートパソコンがあった方がよい。

生成系AIの利用：
生成系AIの利用については教員の指示に従うこと。

「SPring-8夏の学校」については、講義ごと、実習ごとのテキストが事前に提供される。
「特別実習」についてもテキストが配布される。

「改訂版　放射光ビームライン光学技術入門〜はじめて放射光を使う利用者のために」、日本放射光学会（2019年）． 播磨光都閲覧室に所蔵．

【予習】テキスト（開講前にホームページよりダウンロードする）の事前読み込み（10h）
【復習】レポート作成を含む（35h）

採用しない

［成績評価の基準］
放射光の原理と利用法を説明でき、実習において測定・解析ができるようになった者に単位を授与する。
講義目的・到達目標に記載する能力（知識・技能、思考力、判断力、表現力等）の到達度に基づき、S（90点以上）、A（80点以上)、B（70点以上）、C（60 点以上）による成績評価のうえ、単位を付与する。
［成績評価の方法］
主体的な授業参加度（積極的な質問等）（20%）とレポートの結果（80%）を併せて総合的に評価する。

レポートはそれぞれにコメントを付して返す。

１．放射線業務従事者登録と線量計（ガラスバッジ）が必要になるので、事前に登録を済ませ線量計（ガラスバッジ）を準備しておくこと。
２．履修登録に加え、別途「SPring-8夏の学校」への参加申し込みを必要とする。申し込み人数によっては受講できない場合がある。
３．必ず履修願提出の前に担当教員（篭島）に履修についての説明を受けること。

該当しない

「SPring-8夏の学校」では、他大学・研究所等の教員・専門家による講義と実習が多いため、本学学生としての品位を保つこと。