サイエンスコミュニケーション演習1

Practical Science Communication 1

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共通演習科目

地域資源マネジメント研究科

1年

TGRMR5MCA3

1.0単位

演習 (Seminar)

2024年度前期、2024年度後期

(Year)

佐野　恭平、内藤　和明、佐川　志朗、山室　敦嗣、中井　淳史、松原　典孝、川村　教一、出口　智広、矢ケ﨑　太洋、布野　隆之

地域資源マネジメント研究科

日本語

目標4

講義終了後、教室にて

学務課に問い合わせ

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5◎／4〇／6〇

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【講義目的】当研究科教員が行うジオパーク、野生復帰、地域社会に関する講演会活動に参加することで、社会と研究を接合するサイエンスコミュニケーションの考え方を説明できること、研究・学習活動の成果を様々な対象者に対して表現・説明できることを目的とする。
【到達目標】サイエンスコミュニケーションの考え方を説明できること、研究・学習活動の成果を様々な地域住民に対して表現・説明できること。

地域社会と研究・科学をつなげるために，サイエンスコミュニケーションの力を身につける
キーワード：サイエンスコミュニケーション，ファシリテート

地域社会と研究・科学をつなげる力は地域資源マネジメントにおいて重要な能力である。研究科の担当教員が行うジオパーク、野生復帰、地域社会に関する講演会に準備段階から参加する。

初回と２回目は講義のみであるが、次回以降は【座学＋実践】の講義のほか、諸活動に計40時間以上参加し、７回目と最終回はまとめと評価のための発表とする。近隣地域で実施されるイベント等と連動するため、３〜６の授業の順序は状況に応じて変動する。
１．【講義】概要説明：サイエンスコミュニケーションの意味と必要性（松原）
２．図表や地図を用いたサイエンスコミュニケーション（矢ヶ﨑）
３．コウノトリ・ジオパーク地域づくり講座に出席（全教員による分担）
４．各教員が行う講演会に参加（全教員による分担）
５．NPOや行政が行う講演会に参加（全教員による分担）
６．コウノトリ・ジオパーク地域づくり講座、各教員が行う講演会、NPOや行政が行う講演会などの参加し、適宜参加する（全教員による分担）
７．プレゼンテーション実践：各自の研究テーマをわかりやすくポスターにまとめ発表する（全教員による分担）
８．まとめの発表と討論（全教員）
本講義はキャンパス外で実施することがあります。実施場所への移動手段およびそれにかかる費用については原則自己負担となります。
※パソコンの利用：ポスター作成時に使用する．
生成系AIの利用：利用しない

プリント資料等を配布予定。

必要に応じて資料を配布する。

【予習】授業に際して指示するテキスト参考資料を事前に読み込み（15h）、ポスター作成の準備（5h）
【復習】講義内容の理解を深め定着させるためにテキストや参考資料を読み込み（15h）

グループディスカッションを予定（4回）

成績評価の基準
　科学と社会の接合をめざすサイエンスコミュニケーションの考え方を説明でき、研究・学習活動の成果を様々な地域住民に対して表現・説明できる力を身に着けた者に単位を授与する。
講義目的・到達目標に記載する能力（知識・技能、思考力、表現力等）の到達度に応じてS（90 点以上）,  A（80 点以上）, B（70 点以上）,C（60 点以上）による成績評価のうえ、単位を付与する。

成績評価の方法
　発表（70％）を基準として、受講態度（30％ 積極的な質疑応答等）を含めて総合的に評価する。

講評を発表時に行う。

地域資源マネジメントにとってサイエンスコミュニケーションが重要であることを充分認識して望むこと。

該当しない。

担当教員が専門分野の視点から演習を行う。詳細は教員研究者データベースHP（https://cv01.ufinity.jp/u_hyogo/）を参照のこと。