環境文化活用演習

Environmental art practice

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応用科目

緑環境景観マネジメント研究科

2年

ALLML6MCA3

2.0単位

演習 (Seminar)

2024年度前期

竹田 直樹

緑環境景観マネジメント研究科

日本語

目標11

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2◎／4〇

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【講義（演習）目的】
ランドスケープデザインに不可欠となる芸術的な表現力を獲得することを目的とする。
【到達目標】
ランドスケープアーキテクトとして自らのポートフォリオを制作する時、その最初のページを飾ることとなる原型的な作品を制作することを目標とする。この科目で制作する作品は、自らのために自らが制作する作品でありクライアントが存在しない。それは、将来ランドスケープアーキテクトとして活動するときの原型となる作品である。写真表現を重視するので、絵画や立体造形などに関わる技術は必要としない。
当研究科の学習・教育目標として掲げるⅡ環境・造園に関する専門知識および応用力の修得を含む。

【講義内容】
活用デザイン領域の応用科目であり、環境芸術に関わる知識の習得と環境芸術に関わる作品制作の２つの段階がある。それぞれ、講義形式と演習形式で授業を行う。作品制作のための時間は、後に指定するが、基本的に授業時間内に組み込む。
【授業計画】
当授業は実践的授業に該当する。

第１回　ガイダンス

第２回　石仏と銅像

第３回　平和の像　ソビエトの彫像

第４，５回　パブリックアート（１）（２）

第６回　彫刻家によるランドスケープデザン

第7回　アメリカのパブリックアート

第8回　ランドアートとナチュラルアート

第９，１０回　アートプロジェクト（１）（２）

第１１〜１４回　環境芸術に関わる表現技法（１）〜（４）

第１５回　まとめ

生成AIの使用は推奨している。

「パブリックアート入門」「日本のパブリックアート」「アートを開く」「まちにアートの風が吹く」いずれも竹田直樹著。図書館にある

【予習】資料の事前読み込み、課題に関わる事前調査や制作。
【復習】課題に関わる検証。
上記に必要な時間は３０時間程度である。

採用しない。

【基準】成績は下記のような基準とする。（Ｓ:作品に明確なオリジナリティが認められる場合、A:前述のＳに準ずる場合、B:本科目が求める表現力が十分に認められる場合、C:本科目が求める表現力がある程度認められ形式を満たした場合）
【方法】単位は、ランドスケープアーキテクトとしてのポートフォリオに加えることができる水準の作品を制作した者に認定する。作品は、キャンパス内あるいはその周辺で制作し、基本的に写真あるいはCGでアウトプットする。評価は、前述の作品を９0％、授業中の討論を１0％として行う。

最終課題の作品に対して、個別にコメントする。

現代アートに興味があることが望ましい。

当授業は、一部をオンラインで実施する場合がある。これは、近年のデザイン事務所の業務がオンライン化されていることが多いので、その対策でもある。自宅等でオンライン授業を受講する場合、通信環境(PC・タブレット等の端末やWi-Fi環境)を整備すること。最終的な授業方法は履修登録後に決定・連絡する。

この科目は、ランドスケープアーキテクトに必要な実務に関わるものであり実践的教育に該当する。ランドスケープアーキテクトとして、環境芸術作品を制作してきた教官が、ランドスケープデザインに不可欠となる芸術的な表現力について演習を行う。