環境の社会学

Environmental Sociology

全学共通科目

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環境人間学部／工学部／理学部

1年

IA9991GCA1

2単位

講義 (Lecture)

2024年度前期

原田 一宏

非常勤講師

日本語

目標12／目標13／目標14／目標15／目標16

講義終了後、教室にて

harada@agr.nagoya-u.ac.jp

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1-1◎／1-2◎／3-2◎

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環境問題は我々の生活と密接に関連しています。本講義では、環境問題を学ぶのに必要な人と自然、人と人の関係に関する基礎的概念を学び、我々の日常生活に関わりのあるモノを取り上げて、環境問題を考える視座を学び、受講生が自らの言葉で説明できるようになることを目的とします。

環境問題、人と自然の関係、自然資源、コモンズ

講義内容
前半では人と自然、人と人の関係について学び、後半ではモノなどを通じた環境問題について考える。また、グループワークも取り入れる。

授業計画
１．環境の社会学とは
２. 地域資源をめぐる共生社会—人と自然、人と人の関係を考える
３. 自然資源は誰のためのものか—生物多様性と文化 　
４. 人と自然の関係を見る視座（１）
５. 人と自然の関係を見る視（２）
６. グループワーク（１）
７. コモンズとしての資源の管理・利用（１）
８. コモンズとしての資源の管理・利用（２）
９. 環境問題と私たち（１）：国際認証制度と非木材林産物
10. 環境問題と私たち（２）：スマートフォン
11. 環境問題と私たち（３）：バナナ
12. 環境問題と私たち（４）：ゴミ
13. 環境問題と私たち（５）：プラスチックごみ
14. グループワーク（２）
15. まとめと評価

指定しません。

『環境の社会学』関礼子他（有斐閣）、『モノの越境と地球環境問題』窪田順平（昭和堂）、『食卓から地球環境が見える』湯本貴和（昭和堂）、『熱帯林の紛争管理』原田一宏（原人舎）

【予習】授業に際して配布するレジュメを事前読み込み（15h）
【復習】講義内容の理解を深め定着させるためにレジュメを読み直し（15ｈ）

学生同士でグループワークを取り入れる。

【成績評価の基準】
講義目的・到達目標に記載する能力（知識・技能、思考力、判断力、表現力等） の到達度に基づき、S（90点以上）,Ａ（80点以上）,B（70点以上）,C（60点以上） による成績評価のうえ、単位を付与する。
【戦績評価の方法】
 期末試験（80％）、授業態度とグループワーク・プレゼンテーション（20％）によって評価します。

グループディスカッションで議論したことや課題については、講義内で解説する。

地球環境問題は我々の生活と切り離して考えることはできません。我々が日ごろ使っているモノがどのように生産され、どのように我々の手元に届いているのか日頃から意識を持つことを期待します。

該当しない

担当教員は、東南・南アジアの環境問題、特に森林保全政策や地域資源管理に関する研究を行っています。この講義では、環境問題を考えるために不可欠な基礎的知識を教授します。