中国語２｜シラバス情報

授業科目名

中国語２

(英語名)

Chinese２

科目区分

全学共通科目

−

対象学生

環境人間学部／理学部

学年

1年

ﾅﾝﾊﾞﾘﾝｸﾞｺｰﾄﾞ

IA9991GCA1

単位数

1単位

ナンバリングコードは授業科目を管理する部局、学科、教養専門の別を表します。詳細は右上の？から別途マニュアルをダウンロードしてご確認ください。

授業の形態

講義 (Lecture)

開講時期

2024年度後期

担当教員

鄭　成

所属

環境人間学部

授業での使用言語

日本語

関連するＳＤＧｓ目標

目標3／目標7／目標17

ｵﾌｨｽｱﾜｰ・場所

授業後、講師控室

連絡先

授業中に周知する

対応するディプロマ・ポリシー(DP)・教職課程の学修目標

二重丸は最も関連するDP番号を、丸は関連するDPを示します。

学部DP

ー

研究科DP

ー

全学DP

3-1◎／1-2〇

教職課程の学修目標

ー

講義目的・到達目標

本講義は、一学期の中国語履修歴を持つ学生向けの中国語講義である。この講義は、初級レベルの中国語学力を身につけることを目標とする。本講義の履修を通じて、学習者が日常生活の一般なことについて、自身の見解を述べられることとともに、次の語学勉強への土台を築くことを目指す。

授業のサブタイトル・キーワード

初級中国語

講義内容・授業計画

1. 第６課　反復疑問文、助詞“…了”の使い方

2. 第６課　疑問詞「多」・所有を表す“有”

3. 第７課　願望を表す“想”

4. 第７課「〜なので」や「〜により」を表す“因为”

5. 第８課「存在」を表す動詞“在”と“有”

6. 第８課　交通手段の言い方・手段・方法を聞く時の“怎么…”

7. 第９課　動詞＋“一下”、結果補語

8. 第９課　可能補語・進行形を表す“正在…呢9.第16 課　“一…就〜”・“为了”

9. 総合練習Ⅱ、総合練習Ⅲ

10. 第10 課　主述述語文、選択疑問文

11. 第10課　経験を表す“过”、好きを表す“喜欢”

12. 第11 課構造助詞“的”を使い名詞を修飾する、“是…的”構文

13. 第11 課 “请”兼語文

14. 第12 課方向補語、前置詞“给”

15. 第12 課前置詞構文“从…到”

教科書

劉傑・鄭成・黄斌『社会科学系学生のための初級中国語』金星堂　ISBN 9784764707146　大学生協より購入可能。

参考文献

授業中に提示する。

事前・事後学習（予習・復習）の内容・時間の目安

【予習】教科書の単語、テキストの朗読、会話の練習（15ｈ）
【復習】文法知識の復習、書面練習（15ｈ）、講義内容の理解を深め定着させるためにテキストを読み直し、課題を完成する（15ｈ）

アクティブ・ラーニングの内容

会話練習が行われる。

成績評価の基準・方法

中国語の基礎知識を理解し、基礎的な中国語ができる者に単位を授与する。講義の目的・到達目標に記載する基礎能力（聞く、話す、読む、書く等）の到達度に応じてＳからＣまで成績を与える。
成績評価方法：成績評価の基準平常点50%、期末テスト50%。

課題・試験結果の開示方法

小テストは、原則次の講義内で解説する。

履修上の注意・履修要件

語学の習得は、日頃の練習が大事である。毎週一コマ一時間半の授業時間は、大事な練習の場ではあるが、授業後の時間で練習を行うことも欠かせない。
具体的には、事前に新出単語及び文法ポイントの予習をする。事後は習った内容を復習し、音声を繰り返して聞く。教員が指示した箇所は暗唱すること。

実践的教育

該当しない。

備考

英語版と日本語版との間に内容の相違が生じた場合は、日本語版を優先するものとします。