Writing 2 （Ｈ６）

Writing 2 （Ｈ６）

全学共通科目

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環境人間学部

1年

IAHBE1GCA1

1単位

講義 (Lecture)

2024年度後期

(Fall semester)

﨑川 裕貴子

非常勤講師

日本語

目標17

講義終了後・教室にて

1）ユニバーサルパスポート「Q& A」
2）メールアドレス（初回に連絡）

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3-1◎

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＜講義目的及び到達目標＞
1) 日常的な社会活動において必要となる英語文を正しく書くことができる
2) 様々な場面における英文を書くための語彙や文法を習得している
3) 英文の文章構成法を理解し応用することができる

英文のパラグラフ構造を習得し、パラグラフを効果的に構成する方法を学習し、正確に意見を表現できるスキルを向上させる。与えられた課題を着実にこなすことが求められる。

1. ガイダンス(授業、評価の説明等)
2.  What is a Paragraph?
3.  Procedure / Process
4.  Spatial Order
5.  Graph Description
6.  Definition 1
7.  Illustration
8.  Classification
9.  Comparison and Contrast
10.  Definition 2
11.  Opinion and Reasons
12.  Cause and Effect 1
13.  Paragraph Writing
14.  Process Writing
15.  Cause and Effect 2

英語学習は自ら言葉と向き合い思考し表現するプロセスを最重要視するものであ る。英語コア科目における予習復習に生成系 AI の利用は推奨しない。また生成系 AI による出力を利用した課題提出は認めない。課題レポートが生成系 AI による出 力であることが判明した場合は単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。

5 Steps for Paragraph Writing  鶴見書店

【予習】授業に際して指示するテキスト、音声、課題等の部分を事前学習 （15ｈ程度）
【復習】テキスト、音声、課題等を再度見直し授業内容の理解を深める

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＜成績評価の基準＞
日常的な社会活動において必要となる英語文を正しく書くことが出来、英文の構成法を習得しているものに単位を授与する。
講義目的・到達目標に記載する能力の到達度に応じて、ＳからＣまで成績を与える。

＜成績評価の方法＞
レポート・小テストなどによる平常点40％、試験60％を基準として、受講態度を含めて総合的に評価する。

小テスト等は原則次の講義内で解説する。試験についてはユニバーサルパスポートを通して講評や解答例等を連絡する。

辞書を持参してください。
授業欠席や遅刻の際に考慮が必要な場合は、診断書（コピー可）等の証明書の提出・提示が必要です。

該当しない

*英語科目では、講義目的および到達目標に書かれている内容について、授業中での積極的な参加が求められます。担当教員の指示に従って前向きに取り組んでください。