ヒューマンヘルスサイエンス

Human Health Science

全学共通科目

−

全学部（全学共通科目、教職課程科目、副専攻科目）

1年

IA9991GCA1

2.00単位

講義 (Lecture)

2025年度前期

(Spring semester)

（開講せず）

看護学部

日本語

目標3

研究室（7F）
事前にアポイントをとること

yuko_kawasaki@cnas.u-hyogo.ac.jp
kayoko_omura@cnas.u-hyogo.ac.jp
snomachi@cnas.u-hyogo.ac.jp

1◎／5◎

ー

1-1◎／1-2◎

ー

【講義目的】
個人の健康を維持することは社会生活を営む上で基本である。健康増進を図るうえで知っておきたい知識を身につけ，自身のみならず，家族の健康を守るための課題を知り，科学的に人間の健康について探求する必要性を述べることができる。
【到達目標】
1.    地域で暮らす人々の健康について理解を深め、課題解決のために他者との対話の中で考えを述べることができる。
2.    妊孕期および子育て期の健康について説明することができる。
3.    ゲノムが開く健康とがん医療について，⾝近な課題と関連づけて説明することができる。

キーワード：健康，社会，子育て

【講義内容】
本講義はヒューマンヘルスサイエンスを，「地域で生活する人々の健康（第１〜5回）」「妊孕期および子育て期の健康（第6〜10回）」「ゲノムが開く健康とがん医療（第11〜15回）」の視点で教授する。
【授業計画】
1.    多様な生活を支える社会資源
2.    遠隔医療と在宅看護
3.    科学の進歩と倫理的課題
4.    孤立と社会的処方
5.    時事的な健康課題
6.    妊孕性、不妊症と生殖補助医療
7.    女性・男性に対する暴力
8.    出生前診断と倫理的問題
9.    子育て期にある親の健康
10.    子どもの虐待とその予防
11.    ⾝近な遺伝⼦情報と⼈々の健康
12.    がんの個別化予防
13.    がんゲノム医療の現状と課題
14.    Precision MedicineからPrecision Health care
15.    ゲノムが開く健康とがん医療：グループワーク

※この授業は、生成AIの使用を認めない。
※原則対面で授業を行う。

資料を配布します。

【予習】授業に際して参考文献等の該当箇所を熟読しておく（7h）
【復習】講義内容の理解を深めるために配布資料・参考文献を読み直す（8h）

数名のグループでディスカッションすることにより知識を深める。

【成績評価の基準】
　科学的に人間の健康について探求する必要性および健康課題について，「地域で生活する人々の健康」「妊孕期および子育て期の健康」「ゲノムが開く健康とがん医療」の視点で理解できる者に単位を付与する。講義目的・到達目標に記載する能力の到達度に応じて，S（90点以上），A（80〜89点），B（70〜79点），C（60〜69点）の成績評価を行う。
【成績評価の方法】
成績評価はオムニバス担当教員がそれぞれ行い、その平均を最終評価点とする。「地域で生活する人々の健康課題」「妊孕期および子育て期の健康」「ゲノムが開く健康とがん医療」ともにグループディスカッションの参加度（30％）とレポート（70％）により評価する。レポートの内容，提出方法については、各教員の授業の初回で説明する。

授業中の課題については講義内で解説する。レポートについてはユニバーサルパスポートのクラスプロファイル機能を使って講評を返す。

看護師としての実践経験を有する教員が，オムニバス形式によりその経験を活かし，健康について考えを深めるための講義することから該当する。