研究ゼミナールⅡ

Research Seminar II (J)

専門教育科目

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国際商経学部

3年

KCCBK3MCA3

2単位

演習 (Seminar)

2025年度前期

(Spring semester)

大住 康之

国際商経学部

日本語

目標8／目標9／目標10

昼休み

osumi@econ.u-hyogo.ac.jp

1◎

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本演習の目的は基本的文献の講読を通じてマクロ経済学を深めることである。到達目標は広い視野に立った議論ができること、および文献を通じて論文が書けるようになることである。

講義内容・授業計画：
引き続きマクロ経済学に関する標準的なテキストを輪読する。世界的に定評のあるテキストに基づいて、定石となる経済学の中級レベルを学習する。
本演習は講読が中心となるが、演習を通じて現実の諸問題、たとえば、日本を含む先進国の成長停滞、所得格差の問題、グローバル化にまつわる諸問題、雇用問題、政府の財政赤字の累積問題、少子高齢化社会に伴う諸問題等に対して、経済学の枠組みを用いて分析できる能力を養ってもらう。また日頃より読書を奨励することで、教養を深め広い視野から総合的に考える能力を養ってもらう。
第３章　国民所得
１．国民所得と生産要素の分配
２．財サービスの需要と供給
３．練習問題
第４章　貨幣とインフレーション
４．貨幣数量説　
５．貨幣発行収入
６．インフレーションの社会的費用とハイパーインフレーション
７．練習問題
第６章　失業
８．自然失業率
９．摩擦的失業
１０．実質賃金の硬直性と構造的失業
１１．練習問題
第３部　景気循環理論：短期の経済　
第７章　景気変動へのイントロダクション
１２．景気循環に関する事実
１３．マクロ経済学における時間的視野
１４．総需要
１５．総供給

N・グレゴリー・マンキュー著『マンキュー マクロ経済学Ⅰ入門篇』(東洋経済)。

適宜指示する。

予習：テキストの事前講読。関連時事問題の精査。報告担当者は報告準備。練習問題の解答準備。1h
復習：テキストの事後講読。練習問題解答の確認。1h

なし。

評価の基準：演習の目的と到達目標に基づき、S,A,B,Cによって評価し、単位を付与。
評価の方法：報告（40％）、レポート(60％)、受講態度を含めて総合的に評価。

レポートの講評については、次期の演習時の初回に行う。

当授業は、原則対面で実施する予定ですが、新型コロナウィルス感染症対策として、自宅でのオンライン授業を実施する場合があり、自宅等でオンライン受講を視聴できる通信環境(PC・タブレット等の端末やWi-Fi環境)が必要となる場合があります。最終的な授業方法は履修登録後に決定・連絡します。

該当しない。