看護学特別研究Ⅳ（看護生体機能学）

授業科目名

看護学特別研究Ⅳ（看護生体機能学）

(英語名)

Advanced Research Ⅳ in Physiological Nursing

科目区分

ー

領域別専門科目

対象学生

看護学研究科

学年

学年指定なし

ﾅﾝﾊﾞﾘﾝｸﾞｺｰﾄﾞ

ANNMN6MCA7

単位数

2.0単位

ナンバリングコードは授業科目を管理する部局、学科、教養専門の別を表します。詳細は右上の？から別途マニュアルをダウンロードしてご確認ください。

授業の形態

講義・演習 (Lecture/Seminar)

開講時期

2025年度後期

(Fall semester)

担当教員

谷田恵子

所属

看護学研究科

授業での使用言語

日本語

関連するＳＤＧｓ目標

目標3

ｵﾌｨｽｱﾜｰ・場所

木曜日・明石キャンパス6階研究室

連絡先

対応するディプロマ・ポリシー(DP)・教職課程の学修目標

二重丸は最も関連するDP番号を、丸は関連するDPを示します。

学部DP

ー

研究科DP

4◎／5◎／3〇

全学DP

ー

教職課程の学修目標

ー

講義目的・到達目標

【講義目的】
「看護生体機能学研究法Ⅲ」に引き続き研究を実施し，その成果を修士論文としてまとめる。

【到達目標】
(1) 指導を受けながら修士論文を執筆できる

授業のサブタイトル・キーワード

修士論文執筆

講義内容・授業計画

研究結果の考察と論文執筆について個別ゼミにより展開する。

【授業計画】（進捗具合に応じて異なる）
1　　　分析結果の図表による適切な提示方法について
2〜5　考察についてディスカッション
　　　　（テーマに関する最新文献のレビューを含む）
6〜15　修士論文の執筆に向けた指導
　　　　（学生による途中経過のプレゼンテーション）

＊本授業は，原則として対面形式で実施する。
＊毎回PCを持参すること。
＊生成AIを補助的に使用してもよいが，ハルシネーションへの対策を十分に行うこと。
　生成AIを用いてレポートを作成する場合は出典を明記すること。生成系AIによる出力結果をそのまま提出したことが判明した場合は単位を認定しない，または取り消すことがある。

教科書

レジュメを配布

参考文献

対馬栄輝. (2016). SPSSで学ぶ医療系データ解析 (第2版). 東京図書.
対馬栄輝 (2018). 医療系研究論文の読み方・まとめ方. 東京図書.
前田樹海・江藤博之 (訳). APA論文作成マニュアル (第3版). 医学書院 .

事前・事後学習（予習・復習）の内容・時間の目安

＜事前＞
・最新の文献の検索と精読（5時間）
・論文のドラフト作成（25時間）

＜事後＞
・授業でのディスカッションを反映してドラフトを修正（30時間）

アクティブ・ラーニングの内容

受講者が主体となって修士論文の執筆に取り組み，途中経過についても授業の中でプレゼンテーションを行う。

成績評価の基準・方法

【成績評価の基準】
・修士論文執筆プロセスの到達レベルに応じて，Ｓ(90点以上)，A(80点以上)，B(70点以上)，C(60点以上)による成績評価の上，単位を付与する。

【成績評価の方法】
・授業内での取り組み（ディスカッションへの参加度を含む）（20％），途中経過のプレゼンテーション（10％），修士論文の執筆状況（70％）100点満点で評価する。

課題・試験結果の開示方法

授業回ごとに，ディスカッションを通してコメントする。

履修上の注意・履修要件

実践的教育

該当しない

備考

英語版と日本語版との間に内容の相違が生じた場合は、日本語版を優先するものとします。

シラバス情報