看護学特別研究Ⅰ（小児看護学）

Advanced Research in Child Health -Nursing 1

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看護学研究科

看護学研究科

1年

ANNMN5MCA7

2.0単位

講義・演習 (Lecture/Seminar)

2025年度後期

未定

看護学研究科

日本語

該当なし

初回オリエンテーションにおいて、ゼミスケジュールを決定します。
必要時，アポイントをとること

 

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1◎／2◎／3◎

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【講義目的】小児看護の領域で探求すべき研究課題について焦点化し、研究計画を展望する。
【到達目標】
①既存研究の知見について複数のデータベースを系統的網羅的に検索し、研究課題がどのような位置づけにあるのかについて説明できる。
②研究課題の社会的・臨床的・教育的意義について説明できる。
③①②に関する専門家の意見も参考にし、研究課題を探求するために妥当かつ適切な研究手法について選択できる。
④小児看護領域の研究倫理に配慮した研究計画書について説明できる。

キーワード　
小児　家族　看護研究

□課題の明確化：
・小児医療・保健・福祉・教育領域において看護が取り組むべき課題について既存の文献を検索し、取り組もうとする課題を明らかにする。
・課題明確化に際し社会的状況や問題、行政的方針、取り組みなどについての現状についても分析し研究意義と現実的ニーズについて考察する。
□研究デザイン：研究課題に含まれる焦点を当てるべき現象を明確にして、最も適切な研究デザインを選定する。
□研究方法の検討：研究課題を探求するに適した研究対象と方法について検討する。
□計画書案の作成：研究課題にもとづき研究計画書を作成する。

研究指導は、個人もしくはグループの形態で進捗状況にあわせて指導の日程や時間を調整する。課題の明確化を行う上で、文献検索のみでなく現象の生じる現場への研修を行うこともある。

適宜提示する。

学生の課題領域に関連した文献を適宜提示する。

予習：各課題について資料準備　３０ｈ
復習：講義およびディスカッション内容に関する考察とまとめ　１５ｈ
論文執筆　30h

小児と家族や彼らを取り巻く現状を検討し、臨床現象の中から課題を見出す。
課題解決のために、学内外のリソースを活用して研究計画を立案する。
研究計画を発表し、ディスカッションを通してリフレクションを行い、研究計画を発展させる。

目的・到達目標に記載する能力の到達度に応じて総合的に判断し、SからDまで成績を与える。

学習態度・主体的参加（20％）
文献レビュー結果（40％）
研究計画書案（40％）

講義内で適宜フィードバックを行う。
プレゼンテーションや研究計画については個別にコメントし、必要時面談を行う。

なし

小児看護経験および様々な社会貢献・学術活動経験を有する教員により実践面・理論面双方から教育を行なう。

なし