進化生態学特論

Evolutionary ecology

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博士前期課程科目

環境人間学研究科

学年指定なし

HHHME5MCA1

2.0単位

講義 (Lecture)

2025年度前期

(Spring semester)

高橋鉄美

環境人間学研究科

日本語

目標4

授業後30分・人と自然の博物館４階　生態G室

オフィスアワー一覧表（ユニバーサルパスポートに掲示）を参照のこと

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講義目的
　現生の生物は、すべて過去の進化の結果である。その進化を学ぶことは、我々を含む生物の将来を考える上で重要であり、また生物をより深く理解し、その重要性に気づくきっかけにもなる。本講義では、進化生態学の基礎を理解することを目的とする。
到達目標
　進化生態学の基礎を習得し、将来の行動の指針となるように、自然の仕組みについて説明できるようになること。

キーワード：進化、遺伝、自然選択、性選択、種分化、系統

【講義内容】本講義では、進化生態学に関する５つの大きなトピックについて紹介し、具体的な研究事例も織り交ぜながら、自然の仕組みの理解を促す。各トピックについて各２回ずつ講義を行い、「その１」では基礎を、「その２」ではその拡張について講義する。講義はパワーポイントを用いて行う。各自、ノートを作成すること。
【授業計画】
６月７日午前
１．はじめに　進化生態学の概要を説明する
２．戦略モデル　ハト・タカゲームについて説明する

６月７日午後
３．進化と遺伝（その１）　遺伝の基礎について説明する
４．進化と遺伝（その２）　選択の有無による遺伝子の挙動など、進化の本質について説明する

６月８日午前
５．自然選択（その１）　自然選択の基礎について説明する
６．自然選択（その２）　捕食回避を例に、自然選択の具体例を紹介する

６月８日午後
７．性と性選択（その１）　なぜ性があるのかについて説明する
８．性と性選択（その２）　雌雄同体や雌雄異体の進化について紹介する

６月１４日午前
９．種分化（その１）　種概念や生殖隔離について説明する
１０．種分化（その２）　同所的・異所的種分化や適応放散について紹介する

６月１４日午後
１１．系統進化（その１）　系統の基礎について説明する
１２．系統進化（その２）　系統樹の推定方法について紹介する

６月１５日午前
１３．事例紹介（その１）　タンガニイカ湖シクリッドを使った研究事例を、現地の様子を含めて紹介する
１４．事例紹介（その２）　タンガニイカ湖シクリッドを使った研究事例を、保全の問題を含めて紹介する

６月１５日午後
１５．まとめと評価（到達度の確認）

※この科目は２単位の集中講義であり、６月の土日に行う。
※生成系AIの利用については教員の指示に従うこと。生成系AIによる出力結果をそのまま課題レポートとして提出してはいけない。生成系AIによる出力をそのまま提出したことが判明した場合は単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。

プリント資料を配布予定

「シリーズ現代の生態学５　行動生態学」日本生態学会編

【予習】高校生物における生物進化を理解しておく。2時間程度。
【復習】講義ノートを読み返し、内容の理解を定着させる。２時間程度。

採用しない。

【成績評価の基準】
進化生態学を理解し、進化現象について自分なりに考えられる者に単位を授与する。講義目的・到達目標に記載する能力（知識、思考力、表現力等）の到達度に応じてS（90点以上）、A（80点以上）、B（70点以上）、C（60点以上）による成績評価のうえ、単位を付与する。
【成績評価の方法】
授業中に行う小テスト60%、最終回のレポート40%を基準として、受講態度を含めて総合的に評価する。

小テストは、原則次の講義内で解説する。優れた内容の解答は、講義の中で紹介しながら講評する。

・全体を通して出席することが求められる。

該当しない。

担当教員は、海外の古代湖で魚類の進化を研究している。詳細は教員研究者データベースHP (http://kyoin.u-hyogo.ac.jp/)および担当教員の個人HP (http://tetsumi.raindrop.jp/)を参照のこと。