ジョブ型研究インターンシップ

Cooperative Education through Research Internships

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博士後期課程科目

環境人間学研究科

学年指定なし

HHHDE7GCA5

2.0単位

実習 (Practical Training)

2025年度前期、2025年度後期

吉村 美紀、伊藤 美紀子

環境人間学研究科

日本語

目標4／目標9

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2◎／1〇

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【講義目的】
本科目は、研究遂行の基礎的な素養・能力をもった博士後期課程学生を対象とし、文部科学省「ジョブ型研究インターンシップ（先行的・試行的取組）」に参画する民間企業等で、大学教育の一環として行われる長期間かつ有給の研究インターンシップを通じて、企業における研究・開発、実践に携わる。これにより、企業や社会における課題やニーズを知り、その解決方法と社会実装のための知識、技術について説明出来るようになること、また、企業経営、研究開発の在り方を体感するとともに、時間やコスト管理等の企業人マインドを学ぶことで、将来の幅広いキャリアパスに応用出来るようになることである。

【到達目標】
・企業における研究開発に携わる実践的実習により、社会や企業のニーズにおける学術的研究成果の実装について理解し、説明できるようになること。
・企業での実習をもとに、個々の学術的専門性とキャリアパスを明確にし、説明できるようになること。

ジョブ型研究インターンシップ、OJT（On the Job Training）

【講義内容】
・本科目は、文部科学省「ジョブ型研究インターンシップ（先行的・試行的取組）の実施方針（ガイドライン）」（以下ガイドライン）及び関連資料等に基づいて実施されるインターンシップである。希望する学生は、履修登録前に学務課に相談すること。
・（履修までの流れ）希望する学生は、指導教員の同意を得てから、自らの情報をシステムに登録する。システムにてジョブスクリプション（業務内容、必要とされる知識・能力等）を提示した参画企業を検索し、応募するインターンシップ先を検討する。応募前に指導教員と面談し応募先を決定。指導教員の同意・推薦を得た上で、インターンシップに応募し、選考を経てインターンシップ先が決定した場合に、履修登録を実施する。
・企業でのインターシップに先立ち、ビジネスルール、コンプライアンス、知的財産、安全衛生などについて、事前研修を行う。その後、インターンシップ先の指導員からの指導のもと、研究開発等の業務に関する活動を進める。これにより、社会のニーズ、課題抽出、課題解決を実施し、社会に貢献するための知識と技術を習得する。
　インターンシップ期間中は定期的に実施報告書を作成し、指導員・指導教員の指導・アドバイスを受ける。企業でのインターンシップ終了後、実習報告書を作成、提出すると同時に報告会を実施する。

【授業計画】
1．事前研修（ビジネスルール・マナー、コンプライアンス、知的財産、安全衛生等）、目標の設定
2．企業インターンシップ（実習報告書作成を含む）（長期間）
3．実施報告書の作成
4．報告会

適宜指示する。

適宜指示する。

【予習】インターンシップ先企業および業務内容の調査、必要に応じて企業より指示があればそれに従うこと。
【復習】実習報告書、報告会の発表準備

インターンシップ先でのディスカッション、プレゼンテーション等を通じて、研究開発，実践分野における課題の抽出、解決法の提案、解決に向けての実践、PDCAの実行

実施報告書、実習報告書、報告会、実習先企業評価報告により総合的に判定する。

実施報告書、実習報告書、実習報告会、実習先企業評価報告での講評により行う。

・ジョブ型研究インターンシップの制度について、事前に調査し、仕組みやルールについて理解しておくこと。
・インターンシップの応募や参加に際しては、事前に大学の指導教員と十分に相談すること。
・兵庫県立大学の学生として、事前に社会人としてのマナーを身につけたうえで、臨むこと。

（心得）
・本インターンンシップは、アルバイトとは異なり、教育目的であることを理解する。
・本インターンンシップは、実践力の育成や企業に対する理解促進が主目的であり、企業への就職活動が主目的ではないことを理解する。
・企業の新入社員として働くというくらいの意識で、責任感を持って、事前教育や本インターンンシップの職務にあたる。
・秘密保持、知財・ノウハウの取扱い、安全確保についてリテラシーの向上に努める。

該当する。

単なる企業説明や採用選考を目的とした短期のインターンシップは対象外である。