Syllabus data

Course Title
Macroeconomics II
Course Title in English
Macroeconomics II
Course Type
-
主専攻科目
Eligible Students
Graduate School of Social Sciences
Target Grade
All
Course Numbering Code
KCEMS5MCA1
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義 (Lecture)
Eligible Year/Semester
Fall semester 2026
(Fall semester)
Instructor
Yasuyuki OSUMI
Affiliation
国際商経学部
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
8/9/10
Office Hours and Location
火木昼休み・研究室
Contact
osumi@econ.u-hyogo.ac.jp

Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
Corresponding Graduate School DP
1◎/2◎/3◎
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course

Course Objectives and Learning Outcome
本講義は前期「マクロ経済学基礎」を受け、大学院レベルのマクロ理論および経済成長理論の基本的理解を深めることを目的とする。さらにはモデルに必要とされる分析手法の習得を目標とする。
Subtitle and Keywords of the Class
上級マクロ経済学・成長、分配
Course Overview and Schedule
I. 講義内容:
はじめに、成長理論の出発点となったソローの成長モデルを紹介し、その後のモデルはソローモデルのどのような点を深化、発展させていったかを、代表的なモデルを紹介しながら比較検討する。時間があれば技術進歩と所得分配について講義する。
II. 授業計画:以下に沿って各1-3回講義する。
1.ケインズ派成長モデルとソロー成長モデル
2.ソロー・ラムゼーモデル(1)
3.ソロー・ラムゼーモデル(2)
4.ソロー・ラムゼーモデル(3)
5.世代重複モデル:ダイアモンドモデル(1)
6.世代重複モデル:ダイアモンドモデル(2)
7.世代重複モデル:ダイアモンドモデル(3)
8.人的資本モデル:ルーカスモデル
9.内生的技術:ローマーモデル(1)
10.内生的技術:ローマーモデル(2)
11.新消費財の拡大:グロスマン・ヘルプマンモデル
12.シュンペーター的発想:アギオン・ホーイットモデル
13.技能偏向的技術進歩:アセモグルモデル (1)
14.技能偏向的技術進歩:アセモグルモデル (2)
15.オートメーションと成長、分配
In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
Uses of Generative AI
Completely forbidden
Precautions for using Generative AI
Textbook
Romer, D.著 Advanced Macroeconomics 4th ed, McGraw-Hill, 2012(『上級マクロ経済学』日本評論社), Solow, R.M. 著, GrowthTheory: An Exposition, 2nd ed. Oxford University Press, 2000(『成長理論』第2版、岩波書店2000年)を予定。
References
Blanchard, O. and S. Fischer著, Lectures on Macroeconomics, MIT Press,1989,(『マクロ経済学講義』多賀出版), Aghion, P. and P. Howitt,The Economics of Growth,MIT Press, 2009., Acemoglu, D., Introduction to Modern Economic Growth, Princeton University Press, 2009.,de La Grandville,O., Economic Growth: A Unified Approach, Cambridge University Press, Second Edition,2017.,Bohm,V., Macroeconomic Theory, Springer, 2017.
Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
予習:テキスト、関連論文の精読、10h
復習:テキスト、関連論文の精読、宿題の遂行 10h
Contents of Active Learning
実施しない
Grading Criteria and Methods
基準:目的と目標の到達度に基づき、S,A,B,Cによる成績を行い、単位を付与する。
評価:レポート70%、宿題30%で総合評価する。
How to Disclose Assignments and Exam Results
宿題:授業中に解答を行う。
レポート:ユニバーサルパスポートで講評を行う。
Precautions and Requirements for Course Registration
授業は、原則対面で実施する予定ですが、新型コロナウィルス感染症対策として、自宅でのオンライン授業を実施する場合があり、オンライン授業を視聴できる通信環境(PC・タブレット等の端末やWi-Fi環境)が必要となる場合があります。授業方法は履修登録後に決定・連絡します。
Practical Education
該当しない。
Remarks
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.