Seminars II(Economic Integration / Trade Policy)

Course Title

Course Title in English

Seminars II(Economic Integration / Trade Policy)

Course Type

-

研究演習科目

Eligible Students

Graduate School of Social Sciences

Target Grade

2Year

Course Numbering Code

KCEMS6MCA3

Credits

4.00Credits

The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.

Type of Class

演習 (Seminar)

Eligible Year/Semester

Spring semester 2026,Fall semester 2026

(Year)

Instructor

Yasuko ISHIGURO

Affiliation

国際商経学部

Language of Instruction

Japanese

英語

Related SDGs

1／4／16

Office Hours and Location

日時：木・金曜日の昼休み（事前にメールでアポイントをとること）
場所：研究棟1−222研究室

Contact

ishiguro@eｍ.u-hyogo.ac.jp

Corresponding Diploma Policy

A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.

Corresponding Undergraduate School DP

ー

Corresponding Graduate School DP

1◎／2◎／3◎

Corresponding University-Wide DP

N/a

Academic Goals of Teacher Training Course

ー

Course Objectives and Learning Outcome

【講義目的】
博士前期課程では修士論文を作成することを目的とする。
【到達目標】
国際経済学の標準的知識を習得して国際貿易に関する理論的な理解を深め、研究テーマに関する分析においてモデル構築ができることを到達目標とする。

Subtitle and Keywords of the Class

キーワード：国際経済学，経済統合，産業立地

Course Overview and Schedule

前期は国際経済学の基本的な文献研究が行えるようになることを目的として数学的処理法を取得する。さらに国際経済学研究で標準的に用いられているモデル分析を理解する。また、各自のテーマに応じた研究報告も行う。

1．前期オリエンテーション
2．2年間の研究テーマの決定
3．国際経済学研究の数学的基礎(1)　微分、線形近似
4．国際経済学研究の数学的基礎(2)　指数関数
5．国際経済学研究の数学的基礎(3)　コブダグラス型関数とCES型関数
6．国際経済学研究の数学的基礎(4)　1次同次の準凹関数と効用関数
7．国際経済学研究の数学的基礎(5)　ラグランジェ関数
8．国際経済学研究の数学的基礎(6)　行列
9．国際経済学研究の数学的基礎(7)　クラメールの公式
9．予算制約と貿易収支均衡
10．生産可能性フロンティアと貿易無差別曲線
11．交易条件と貿易均衡
12．小国モデルによる一般均衡分析
13．2国モデルによるモデルの構築
14．比較静学分析
15．修論テーマ報告（1）
16．後期オリエンテーション
17．Love of Varietyモデル
18．差別化財産業の利潤最大化
19．輸送費と価格指数
20．マーシャルの経済性と産業集積
21．修論テーマ報告（2）
22．自国市場効果と貿易パターン
23．産業の国際立地
24．産業の国内集積
25．修論テーマ報告（3）
26．Krugmanモデルと貿易構造
27．農業と工業の国際分業モデル
28．修論テーマ報告（4）
29．修論中間報告の準備
30．修論の中間報告

学生の学力の水準やテーマに応じて授業の順序や内容を変更することがある。

In-person/Remote Classification

In-person

Implementation Method and Remote Credit Limit Application

・対面授業のみ
・遠隔授業単位上限の適用を受けない

Uses of Generative AI

Limited permission for use

Precautions for using Generative AI

予習・復習などでの利用可。

Textbook

受講者と相談の上決定する。

References

A.C.チャン/K.ウエインライト（2020）　『現代経済学の数学基礎（上）』　彩流社。
Baldwin et.al (2002) "Economic Geography & Public Policy" Princeton Univ. Press.

Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)

【予習】担当したテーマの調査（2時間×15）。
【復習】講義時に配布された資料や議論をもとに復習し内容の理解を深める（2時間×15）。

Contents of Active Learning

テーマに応じた研究報告を行い，報告者も含めた受講者は議論に参加して理解を深める。

Grading Criteria and Methods

【成績評価の基準】
報告において自らのテーマを調査し理解している程度、および討論への参加状況を，S（90点以上），A（80点以上），B（70点以上），C（60点以上）による成績評価のうえ，単位を付与する。
【成績評価の方法】報告など研究活動50％、討論などゼミへの貢献50％

How to Disclose Assignments and Exam Results

学生が行った報告の講評は授業時間を利用して行う。

Precautions and Requirements for Course Registration

･準備は十分に行うこと。
･当授業は，原則すべての授業を対面で実施する予定であるが，履修人数によっては，新型コロナウィルス感染症対策として，対面授業とオンライン授業を遠隔実施する坊方とする場合があり，自宅等でオンライン授業の受講を視聴できる通信環境（PC･タブレット等の端末やWifi環境）が必要となる場合がある。最終的な授業方法は履修登録後に決定･連絡する。

Practical Education

該当しない。

Remarks

In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.

Syllabus data