Case Study of Management Accounting

Case Study of Management Accounting

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応用実践科目

Graduate School of Social Sciences

2Year

KCAMS6MCA3

2.00Credits

演習 (Seminar)

Fall semester 2026

山本 清尊

社会科学研究科

Japanese

N/a

メールで事前予約　水曜　研究室(B403)

yamakiyo@g3s.u-hyogo.ac.jp

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3◎／2〇

N/a

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【講義目的】この科目の目的は、管理会計理論を応用し、企業実務における経営課題解決の能力を身につけることである。そのため、企業の事例を検討することにより、その課題を明らかにしていく。
【到達目標】成長を続ける企業での実地研修で、意見交換をすることにより、問題意識を深めた上で、議論や討論を通じて経営課題を発見できるようになることである。さらに、企業の社会的責任と倫理観の重要性について検討し、会計専門職人材としての倫理観を持てるようになることである。

サブタイトル：企業事例を検討し、管理会計実務を習得するためのケーススタディ
キーワード：管理会計、ケーススタディ、経営計画策定

【講義内容】
企業の事例を検討することにより、管理会計実務を習得していく。成長を続ける企業での実地研修で、意見交換をすることにより、問題意識を深めた上で、議論や討論をする。さらに、企業の社会的責任と倫理観の重要性についても検討を重ねる。

【授業計画】
１． 管理会計ケーススタディの意義と全体像及びすすめ方
２． 視察先企業のビジネスモデルについて
３． 経営計画策定と予算について
４． 事例研究①に基づく、グループワーク及び全体討論
５． 企業視察及び経営会議等への参加による事例研究①
６． 事例研究②に基づく、グループワーク及び全体討論
７． 企業視察及び経営会議等への参加による事例研究②
８． 予算実績管理、業務品質管理について
９． 事例研究③に基づく、グループワーク及び全体討論
10． 企業視察及び経営会議等への参加による事例研究③
11． 中小企業を支援する様々な施策について
12． 事例研究④に基づく、グループワーク及び全体討論
13． 企業視察及び経営会議等への参加による事例研究④
14． 企業の企画部門での実地研修（策定した経営計画案と予算案の発表）
15． まとめ
評価（到達度の確認）

In-person

・対面授業のみ
・遠隔授業単位上限の適用を受けない

Limited permission for use

生成ＡＩの利用にあたっては『本学の教育における生成ＡＩの取扱いについて（学生向け）』の記載内容について留意すること。
この授業においては、以下の範囲において、生成ＡＩの利用を許可し、これ以外の範囲での利用は禁止する。生成ＡＩの利用については担当教員の指示に従うこと。教員が認める範囲を超えて生成ＡＩを利用したことが判明した場合は、単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。生成ＡＩの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。また、生成ＡＩによる出力結果をそのまま発表用パワーポイント資料・課題・レポートとして提出してはならない。
＜利用可の範囲＞
講義資料の要約、パワーポイント資料作成、文書の翻訳・校正等

必要に応じて、レジュメを配布する。

水野一郎編著『中小企業管理会計の理論と実践』中央経済社2019年

【予習】事例研究する企業について、企業概要やその業界環境等を調べておく（30ｈ）。
【復習】グループワーク等で議論された経営課題等を確認する（30ｈ）。

受講者に事例研究内容を発表してもらい、その内容についてディスカッションするなど、双方向な授業内容を取り入れる。

【成績評価の基準】講義目的・到達目標の到達度に基づき、社会科学研究科規程に従い成績評価の上、単位を付与する。
【成績評価の方法】出席を前提に、日々の課題への対応を含む積極的なディスカッションへの参加状況（50％）、演習結果（50％）を総合的に評価する。

授業中、学生に適宜質問し、経営課題案を導き出していく。

前期の「ビジネスモデル」を受講していると理論と実践が繋がりやすい。
10月から12月の間に、企業での実地研修を3，4回実施する予定である。
プレゼンテーションの実習も行うので、パワーポイントソフトを使えることが望ましい。

該当しない。

この授業は、実務経験のある教員が担当する。