Seminar II ｜ Syllabus data

Course Title

Seminar II

Course Title in English

Seminar II

Course Type

-

応用実践科目

Eligible Students

Graduate School of Social Sciences

Target Grade

2Year

Course Numbering Code

KCAMS6MCA3

Credits

4.00Credits

The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.

Type of Class

演習 (Seminar)

Eligible Year/Semester

Spring semester 2026,Fall semester 2026

Instructor

齋川浩司

Affiliation

社会科学研究科

Language of Instruction

Japanese

Related SDGs

N/a

Office Hours and Location

随時、研究室（メール予約）

Contact

saikawa@g3.u-hyogo.ac.jp

Corresponding Diploma Policy

A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.

Corresponding Undergraduate School DP

ー

Corresponding Graduate School DP

3◎／2〇

Corresponding University-Wide DP

N/a

Academic Goals of Teacher Training Course

ー

Course Objectives and Learning Outcome

【講義目的】
会計職業専門人が租税法分野においてリーダーシップを発揮するに当たって必要な問題解決能力を習得する。
【到達目標】
租税法の解釈・適用に関する論点を自ら設定し、論点について、文章及びプレゼンテーションにより表現できることを目標とする。

Subtitle and Keywords of the Class

キーワード：租税の意義、租税法の解釈・適用

Course Overview and Schedule

【講義内容】
各自が選定したテーマにつき、発表やディスカッションを行うことを通じて、租税法分野における会計職業専門人として必要な能力を習得する。
【授業計画】
４月〜７月　基礎演習においてまとめた期末レポートに基づいて、情報収集を行い、執筆を行う。途中経過を随時報告し、出席者とディスカッションを行う。
10月〜12月　更に情報収集、執筆を行い、研究レポートを完成させる。
１月　研究レポートをもとにプレゼンテーションをプレゼンテーションを行う。

In-person/Remote Classification

In-person

Implementation Method and Remote Credit Limit Application

・　対面授業のみ
・　遠隔授業単位上限の適用を受けない

Uses of Generative AI

Limited permission for use

Precautions for using Generative AI

生成AIの利用に当たっては、「本学の教育における生成AIの取扱いについて（学生向け）」の記載内容について留意する。
生成AIの出力結果をそのままレポートとして提出してはならない。

Textbook

指定しない。

References

体系書として、金子宏『租税法（24版）』、水野忠恒『大系租税法（5版）など』
判例集として、「租税判例百選(７版）」
演習書として、金子宏ほか『ケースブック租税法（6版）』など
その他、テーマに応じて、授業において示す。

Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)

【予習】研究発表担当者が事前に配付した資料をもとに、参加者は事前検討する（60h）。
【復習】授業後には、各自論点整理を行う（60h）。

Contents of Active Learning

ディスカッションを通じて、学生が正解のない問いに向き合うことを支援する。ディスカッションを通じて、学生が租税法の課題について理解を深め、社会経済事象を論理的・多面的・客観的にとらえることができるようにする。

Grading Criteria and Methods

【成績評価の基準】
講義目的・到達目標の達成度に基づき、社会科学研究科規程に従い成績評価の上、単位を付与する。
【成績評価の方法】
出席を前提に、発表・ディスカッションの状況（40％）、研究成果（60％）により評価する。

How to Disclose Assignments and Exam Results

授業の中で行う。

Precautions and Requirements for Course Registration

「租税法Ⅰ」・「租税法Ⅱ」を履修していること。

Practical Education

該当しない。

Remarks

この授業は、実務経験のある教員が担当する。

In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.