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Teacher name : 小寺 倫明
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Course Title
Leadership in Practice
Course Title in English
Leadership in Practice
Course Type
-
発展科目
Eligible Students
Graduate School of Social Sciences
Target Grade
All
Course Numbering Code
KCMMS5MCA1
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義 (Lecture)
Eligible Year/Semester
Spring semester 2026
Instructor
小寺 倫明,安室 憲一
Affiliation
社会科学研究科
経営専門職専攻 Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
N/a
Office Hours and Location
ユニバーサルパスポートのクラスプロファイルにより問い合わせること
Contact
ユニバーサルパスポートのクラスプロファイルにより問い合わせること
Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
ー
Corresponding Graduate School DP
2◎
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course
ー
Course Objectives and Learning Outcome
【講義目的】
リーダーシップについて学ぶ上で、実務経営者の諸体験に基づいて、様々な企業(組織)体におけるリーダーの行動やそのリーダーシップについて考えることは重要である。 本講義ではリーダーシップ論に関する理解を深めることを目的とし、議論を交えて実践的なリーダーシップの多様性について論究する。 【到達目標】 問題の本質を的確に見抜くことができる(理論的な側面の強化を図りながら)ようになること、である。 また実務経験者との議論もスムーズにできるようになることであり、実践の場で戦略的な思考をもって行動できるようになること、である。 Subtitle and Keywords of the Class
サブタイトル:実践的な視点から企業や地域に求められるリーダーとしての行動原理を考える
キーワード:聞く力、示す力、気づく力、仕事・責任・信頼、リーダーシップと仕組みの開発 Course Overview and Schedule
【講義内容】
実務経験者から、実際の場面(現場も含めて)で如何なるリーダーシップを発揮すること、あるいは発揮できることが重要であり、かつその企業のその後にどのような影響(効果)を与えることになったのかを、実例を基に講義する。その後で、かかる問題における解決策やリーダーシップの有効性などについてディスカッション(場合によってはdebate形式による)をし、検証を加えながら、履修者なりの解釈ができるようにする。 【授業計画】 ① 実務経験者による講義・ディスカッション ② 実務経験者による講義・ディスカッション ③ 実務経験者による講義・ディスカッション ④ 実務経験者による講義・ディスカッション ⑤ 実務経験者による講義・ディスカッション ⑥ 実務経験者による講義・ディスカッション ⑦ 実務経験者による講義・ディスカッション ⑧ 実務経験者による講義・ディスカッション 各回を担当する実務経験者については、本講義開始時に別途案内する。 In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
対面授業のみ
Uses of Generative AI
Fully permitted
Precautions for using Generative AI
「生成AIの利用にあたっては、『本学の教育における生成AIの取扱いについて(学生向け)』の記載内容について留意すること。
この授業の生成AIの利用については、教員の指示に従うこと。 課題レポートの作成や事前・事後学習に当たり、事例検索、翻訳等に補助的に生成AIを使用しても良い。 しかし、生成AIの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。 また、生成AIによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。 Textbook
適宜レジュメ等を配布する。
References
必要に応じて配布する資料、あるいは適宜指示したもの。
Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
【予習30h】授業に際して指示するレジュメ等の事前読込(5h)、各回に関連する業界・企業等の情報収集と理解(25h)。
【復習30h】毎回の講義内容の理解を深め定着させるためにレジュメ等の読み直しと講義およびディスカッションでの振り返り(8回 15h)を行い、要点や自身の考え等を整理し、成文化(15h)する。 Contents of Active Learning
この講義では履修生全員と教員を含むディスカッションを行う。
Grading Criteria and Methods
【成績評価の基準】
講義目的・到達目標の到達度に基づき、社会科学研究科規程に従い成績評価の上、単位を付与する。 【成績評価の方法】 レポート60% 授業への貢献(ディスカッション・積極的な質問)40%として評価する。 How to Disclose Assignments and Exam Results
レポートについては、授業評価アンケートの教員コメント欄に全体的な講評を記載する。
Precautions and Requirements for Course Registration
・実務経験者等によるリレー形式で実施する予定にしている。
ディスカッションテーマ等については、講義の中で指示される(事前に通達される場合もある)。 ・ディスカッションには、積極的に議論に参加することが求められる。 Practical Education
該当しない。
Remarks
実務経験者講師概要については、適宜案内する。
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.
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