Hospital Administration and Management

Course Title

Course Title in English

Hospital Administration and Management

Course Type

-

発展科目

Eligible Students

Graduate School of Social Sciences

Target Grade

All

Course Numbering Code

KCMMS5MCA1

Credits

2.00Credits

The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.

Type of Class

講義 (Lecture)

Eligible Year/Semester

Spring semester 2026

Instructor

木下隆志,筒井　孝子,三浦　公嗣

Affiliation

社会科学研究科

Language of Instruction

Japanese

Related SDGs

N/a

Office Hours and Location

適宜、教員研究室にて(要予約)

Contact

ユニバーサルパスポートのクラスプロファイルにより問い合わせること

Corresponding Diploma Policy

A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.

Corresponding Undergraduate School DP

ー

Corresponding Graduate School DP

2◎

Corresponding University-Wide DP

N/a

Academic Goals of Teacher Training Course

ー

Course Objectives and Learning Outcome

【講義目的】日本と欧米の病院の運営形態別の運営管理方法についての知見を明らかにすること。
【達成目標】病院運営管理のスキルについて理解するとともに、実際に必要な実際の基本的スキルを習得し提案できること。運営形態別に病院運営に必要な管理システムを応用できるようになること。

Subtitle and Keywords of the Class

病院経営、経営組織、医療制度改革

Course Overview and Schedule

【講義内容】　経営学の範疇では病院経営は特殊であるという考え方があるが、何が特殊であるかということ自体明らかでなければならないはずである。医療は、すでに国の経済システムに組み込まれており、経済からも経営からも自由ではないことを明確に理解したうえで、病院運営管理の課題を整理しながら検討を加える

【授業計画】
１．病院管理学の概論
２．管理から経営に
３．経営学の貢献
４．病院経営の特殊性　　　　　　　　　　　　　
５．病院の経営形態
６．公私格差問題
７．医療関連ビジネス
８．アウトソーシング
９．経営組織と医療組織　　　　　　
１０．チーム医療と社会的責任　　　　　　　
１１．医療保障制度と医療制度の課題　　　
１２．医療の質と経営の質
１３．アメリカの病院経営定
１４．グローバルスタンダードと病院制度
１５．医療制度改革と病院革新
１６．評価（到達度の確認）

＊パソコンの使用：毎回使用予定

In-person/Remote Classification

In-person

Implementation Method and Remote Credit Limit Application

Uses of Generative AI

Limited permission for use

Precautions for using Generative AI

この授業においては、以下の範囲において、生成ＡＩの利用を許可し、これ以外の範囲での利用は禁止する。生成ＡＩの利用については担当教員の指示に従うこと。
教員が認める範囲を超えて生成ＡＩを利用したことが判明した場合は、単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。
生成ＡＩの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。
また、生成ＡＩによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。
＜利用可の範囲＞　講義資料の要約、課題・レポート文案作成、文書の翻訳・校正等

Textbook

適宜指示する

References

適宜指示する

Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)

【予習】 30h 授業内で適宜配布するレジュメを事前に読み込む（15h）ディスカッションやプレゼンテーションの準備（15h）
【復習】 30h レジュメ該当部分を読み直し、設例を確認する（15ｈ）ディスカッションレポートの読み直し（15h）

Contents of Active Learning

グループワークを取り入れる　　学生同士のディスカッションを行う

Grading Criteria and Methods

【成績評価の基準】講義目的・講義目標の到達度に基づき、社会科学研究科規程に従い成績評価の上、単位を付与する。
【成績評価の方法】中間報告の内容４０％、ディスカッション３０％、定期試験３０％

How to Disclose Assignments and Exam Results

レポートは原則として次の授業で解説する
定期試験は学生の求めに応じて適宜行う

Precautions and Requirements for Course Registration

自学自習することが問題解決の早道である。授業は可能な限り討議方式を採用するため課題についての予習・復習が必要となる。

Practical Education

該当しない

Remarks

In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.

Syllabus data