Research Seminar

Research Seminar

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応用実践科目

Graduate School of Social Sciences

2Year

KCMMS6MCA3

2.00Credits

演習 (Seminar)

Fall semester 2026

木下 隆志

社会科学研究科

Japanese

N/a

適宜、教員研究室にて（要予約）

ユニバーサルパスポートのクラスプロファイルにより問い合わせること

ー

3◎

N/a

ー

医療・介護マネジメントコースの学生を対象に、専門文献研究で学んだことを基にして、各自の問題テーマに関して研究を行うことを目的とする。到達目標は、修士論文の完成である。

論文作成　資料収集　仮説の検証

Ⅰ　講義内容
　各自がテーマを設定し、以下の手順で研究に取り組む。

Ⅱ　授業計画
第１回から第2回　専門文献研究で育んできた問題テーマについて、修正等を加えながらその輪郭を明確にしていく。
第３から第４回　各自が取り上げた問題テーマについて、ディスカッションを重ねながら、その章構成を練り上げていく。
第５回から第10回　必要な資料データを収集し、必要な分析を行ったものを踏まえて各章の内容を発表してもらう。
第11回から第14回　これまでの議論を踏まえて、最終的に論文の完成を目指す。
第15回から第16回　論文審査に向けて、プレゼンテーション資料を作成する。また、論文審査における批判点をもとに、論文の一部手直しを図る。

In-person

Limited permission for use

この授業においては、以下の範囲において、生成ＡＩの利用を許可し、これ以外の範囲での利用は禁止する。生成ＡＩの利用については担当教員の指示に従うこと。
教員が認める範囲を超えて生成ＡＩを利用したことが判明した場合は、単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。
生成ＡＩの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。
また、生成ＡＩによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。
＜利用可の範囲＞　講義資料の要約、課題・レポート文案作成、文書の翻訳・校正等

各自が措定したテーマについて、必要に応じて個別に指示する。

各自が措定したテーマについて、必要に応じて個別に指示する。

【予習】 30h 授業内で適宜配布するレジュメを事前に読み込む（15h）ディスカッションやプレゼンテーションの準備（15h）
【復習】 30h レジュメ該当部分を読み直し、設例を確認する（15ｈ）ディスカッションレポートの読み直し（15h）

学生とのディスカッション

講義目的・講義目標の到達度に基づき、社会科学研究科規程に従い成績評価の上、単位を付与する。
成績評価の方法は、授業時の発表内容・質問内容・積極度（２０％）、論文の完成度（６０％）ならびにプレゼンテーションの内容（２０％）等を総合的に判断して評価する。

ゼミ内で解説する

当授業においては、「専門文献研究」や「専門演習」で培った論理的思考能力をもとに、自分の発表テーマについて、関連する文献検索・分析といった準備をきっちりと行った上で授業に臨み、また授業中に指摘された部分については、さらに徹底した調査研究を行うことを希望する。

該当しない