Syllabus data

Course Title
System in Health and Social care
Course Title in English
System in Health and Social care
Course Type
-
発展科目
Eligible Students
Graduate School of Social Sciences
Target Grade
All
Course Numbering Code
KCMMS5MCA1
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義 (Lecture)
Eligible Year/Semester
Fall semester 2026
Instructor
三浦 公嗣,香取 照幸,木下 隆志
Affiliation
社会科学研究科

Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
N/a
Office Hours and Location
適宜、教員研究室にて(要予約)
Contact
ユニバーサルパスポートのプロファイルにより問い合わせること


Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
Corresponding Graduate School DP
2◎
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course

Course Objectives and Learning Outcome
【講義目的】国民医療費約40兆円のうち病院関連費用は、51%程度と考えられ、介護保険制度による介護費用は当初の4兆円から、10兆円を超える規模となってきた。このような医療・介護における経済規模の拡大の実態と仕組みを理解し、自組織の状況に応じた対応策を検討することができる。
【到達目標】これらの領域におけるヒト、モノ、カネの制度体系を正確に理解し経営戦略の立案を提案することができる。
Subtitle and Keywords of the Class
医療保険制度、介護保険制度、地域包括ケアシステム
Course Overview and Schedule
【講義内容】
医療や介護に関わるサービスの提供は国の経済システムに組み込まれており、経済から自由に医療や介護提供システムは機能することはできない。医療や介護に要する費用は国の社会保障制度を通じて、その9割弱を租税と保険料で賄っており、国民生活に与える影響は大きい。本講義では、わかりやすく医療や介護制度体系について解説するが、これに外国人労働者の受け入れといった国際的な視点を踏まえた今日的課題を理解し、医療や介護マネジメントを専らとする職種に必須とされる制度に関わる知識を学ぶ。

【授業計画】
1.医療・介護におけるヒト、モノ、カネ
2.医療・病院と介護施設における経済との関係
3.国民医療費・介護の規模-国際比較 外国人介護技能実習制度
4.医療・介護保険制度と医療・介護財政
5.診療報酬制度と医療費
6.医療・介護労働者、外国人労働者への対応、外国人介護技能実習制度
7.医業経営の公私格差
8.自治体経営と公立病院制度
9.介護保険制度の構造問題
10.医療制度の構造問題
11.地域包括ケアシステムの課題
12.医療・介護経営と地域包括ケアシステム(1)
13.医療・介護経営と地域包括ケアシステム(2)
14.総合的ディスカッションと課題設定
15.医療・介護制度改革のゆくえ
16.評価(到達度の確認)

*パソコンの使用:毎回使用予定
In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
Uses of Generative AI
Limited permission for use
Precautions for using Generative AI
この授業においては、以下の範囲において、生成AIの利用を許可し、これ以外の範囲での利用は禁止する。生成AIの利用については担当教員の指示に従うこと。
教員が認める範囲を超えて生成AIを利用したことが判明した場合は、単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。
生成AIの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。
また、生成AIによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。
<利用可の範囲> 講義資料の要約、課題・レポート文案作成、文書の翻訳・校正等

Textbook
Francesca,Colombo,et al. OECD Health Policy Studies.   Help Wanted?Providing and Paying for Long-Term Care: Providing and Paying for Long-Term Care. Vol.2011.
テキストの他に毎回、テーマについて資料を配布する。
References
Glasby, Jon, and Helen Dickinson.  Partnership working in health and social care: waht is integrated care and how can we deliver it?.  Policy Press,2014. の他、授業毎に参考文献については示すこととする。
Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
【予習】 30h 授業内で適宜配布するレジュメを事前に読み込む(15h)ディスカッションやプレゼンテーションの準備(15h)
【復習】 30h レジュメ該当部分を読み直し、設例を確認する(15h)ディスカッションレポートの読み直し(15h)
Contents of Active Learning
グループワークを取り入れる  学生同士のディスカッションを行う
Grading Criteria and Methods
【成績評価の基準】講義目的・講義目標の到達度に基づき、社会科学研究科規程に従い成績評価の上、単位を付与する。
【成績評価の方法】小テスト・中間レポート40%、ディスカッション30%、期末レポート30%

How to Disclose Assignments and Exam Results
レポートは原則として次の授業で解説する
定期試験は学生の求めに応じて適宜行う
Precautions and Requirements for Course Registration
学生は自ら、積極的に参加し、自学自修を重ねること。
Practical Education
該当しない
Remarks
担当教員らの研究領域は医療経営や病院管理であり、本講義は、担当教員の専門分野である医療及び介護マネジメントの基礎理論やその関連領域を、大学院発展科目の科目として開講するものである。
 
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.