Syllabus data

Course Title
気象・気候変動と災害 (防災教育科目)
Course Title in English
Course Type
Major Courses/Minor Courses
防災教育科目(専門教育科目【専門区分A】)
Eligible Students
All Schools
Target Grade
2Year
Course Numbering Code
KD9992MMA1
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義 (Lecture)
Eligible Year/Semester
Spring semester 2026
(Spring semester)
Instructor
TANIGUTI Hiroshi
Affiliation
減災復興政策研究科
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
11/13
Office Hours and Location
授業後 60 分・講義室/研究室
Contact
taniro (A) drg.u-hyogo.ac.jp ※ (A) を @ に変更

Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
1◎
Corresponding Graduate School DP
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course

Course Objectives and Learning Outcome
【講義目的】
本講義では、気象災害をもたらす「気象」の様々な素過程と「気候」について学び、気象と気候の関係やそれらが人類に及ぼす災害について理解を深める。さらに、気象災害のメカニズムについて学び、今後増加すると考えられる気候変動による気象災害への影響と対策について、考察をしたい。

【到達目標】
1)本講義で扱う気象の諸原理や諸現象について専門用語を用いて説明ができること
2)気象と気候の違いを説明できること、気象災害を引き起こす現象のメカニズムを説明できること
3)気候変動による気象災害の具体例を挙げて説明できること
4)気象防災のための気象予報の手法について専門用語を用いて説明できること
Subtitle and Keywords of the Class
サブタイトル:気象の素過程と気候変動を理解し気象災害のメカニズムを学ぶ
キーワード:気象、気候、気候変動、気象災害
Course Overview and Schedule
【講義内容】
本講義では、気象災害を引き起こす気象の諸原理や諸現象を数学や物理学を用いて説明し気象の概観を行う。次いで、地球規模の大気大循環について解説し、気候変動のメカニズムや地球温暖化、気象災害との関わりについて説明を行う。最後に気象予報や気候予測の手法を概観し、防災・減災の観点から予報や予測の活用方法について考察を行う。

【授業計画】
1.ガイダンス、太陽系の中の地球,大気の起源と進化
2.大気の鉛直構造,静水圧平衡
3.大気の熱力学(1):状態方程式,熱力学第一法則
4.大気の熱力学(2):水蒸気,乾燥断熱減率,湿潤断熱減率
5.大気の安定性,温位,相当温位
6.降水過程
7.大気における放射、温室効果
8.大気大循環とコリオリ力
9.地衡風,傾度風,高・低気圧
10.台風
11.温帯低気圧と前線
12.中層大気の気象
13.気候変動
14.気象防災のための予測の手法,気象警報に関する基礎知識
15.まとめ(到達度の確認)
In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
Uses of Generative AI
Completely forbidden
Precautions for using Generative AI
講義中に課した課題等については、学生本人が作成することを前提としているため、生成系AIのみを用いて作成することは出来ません。
Textbook
一般気象学・第2版(小倉義光著,東京大学出版会,2016)
References
適宜、授業中に紹介する予定である。
Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
【予習】授業に際して指示するテキストや資料の事前読み込み(30h)
【復習】講義内容の理解を深め定着させるためにテキスト・資料を読み直し(30h)
Contents of Active Learning
採用しない
Grading Criteria and Methods
【成績評価の基準】
気象の素過程と気候変動について理解し、各種の気象災害のメカニズムの説明ができる者については、講義目的・到達目標に記載する能力(知識・技能、思考力、判断力、表現力等)の到達度に基づき、S(90 点以上),A(80点以上),B(70 点以上),C(60 点以上)による成績評価のうえ、単位を付与する。

【成績評価の方法】
到達度確認 90%、授業の受講状況 10%を基準として、総合的に評価する。
How to Disclose Assignments and Exam Results
各回の講義終了時に記入する出席カードにコメントや質問の記載がある場合には、次の講義にてフィードバックを行う。また、到達度の確認(第 15 回)の結果は、ユニバーサルパスポートにて受講生全体に総評としてフィードバックする。
Precautions and Requirements for Course Registration
● 本講義は、副専攻「防災リーダー教育プログラム」の専門教育科目(選択科目)です。
授業は、土曜日にHAT神戸・人と防災未来センター内の「防災教育研究センター」(神戸市中央区)で開講するため、履修に関して充分気をつけること。
● 本授業は、前期の後半(6月、7月)の午前中2コマ連続で実施する予定である。時間割や授業スケジュールの詳細については、初回授業で説明するため、初回授業に欠席する場合は、担当教員までメール等で連絡すること。
● 授業中に指示した宿題や事前・事後学習はもとより、「講義内容・授業計画」に記載したテキスト等の該当箇所などについて、十分な予習・復習をして講義に出席すること。
Practical Education
該当しない
Remarks

防災リーダー教育プログラムの「防災ゼミナールI/II」にて,本授業担当教員(谷口)のゼミナールを希望する学生や将来,大学院減災復興政策研究科にて本授業担当教員の研究室配属を希望する学生は,履修をお勧めします.気象警報等による交通遮断やその他の事情で休講となった場合には,オンデマンドで講義を行う場合があります.

In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.