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Teacher name : 友野 哲彦
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Course Title
Regional Economics (J)
Course Title in English
Regional Economics (J)
Course Type
Major Courses
-
Eligible Students
School of Economics and Management
Target Grade
2Year
Course Numbering Code
KCCBK2MCA1
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義 (Lecture)
Eligible Year/Semester
Spring semester 2026
Instructor
友野 哲彦
Affiliation
国際商経学部
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
1/8/11
Office Hours and Location
講義日の昼休み(12:10-13:00)
研究棟I-A303 できればクラスプロファイルのQ&Aを使ってアポをとってください。 Contact
クラスプロファイルにより問い合わせること。
Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
1◎/3◎/4〇
Corresponding Graduate School DP
ー
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course
ー
Course Objectives and Learning Outcome
【講義目的】
わたしたちの住む地域経済は、さまざまな課題に直面している。たとえば、所得、失業、国際化、開発のあり方や環境問題などである。 この講義では、学生がこうした地域課題に対する理解を深めることを目的として、経済学の視点から理論的・数量的にアプローチする方法を伝授する。 【到達目標】 1) 地域経済学の理論を説明できる。 2) 学んだ知識を地域課題の分析に適用できる。 Subtitle and Keywords of the Class
授業のサブタイトル:バランスの取れた地域発展
キーワード: 地域のGDP、乗数理論、経済波及効果、純現在価値、環境評価手法 Course Overview and Schedule
【講義内容】
本講義では地域経済について、経済理論、数量分析手法、数値計算、映像資料やパワーポイント資料等を織り交ぜながら進められる。 なお、受講生数が適度な場合、PC教室を利用したデータ分析の実習を数回程度行って実践力を養うこともある。 講義は学生の理解度を確認しながら、弾力的に進める。 【授業計画】 1.ガイダンス 本講義の目標や概要を説明する。 2.イントロダクション 3.地域経済計算 4.移出基盤アプローチ 5.ケインズアプローチ(1) 6.ケインズアプローチ(2) 7.消費関数 8.I-O分析(1部門) 9.I-O分析(2部門) 10.I-O分析(行列計算) 11.プロジェクト評価 12.環境の経済評価 13.比較優位 14.格差問題 15.まとめ・質疑応答 定期試験 In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
・対面授業のみ
・遠隔授業単位上限の適用を受けない Uses of Generative AI
Limited permission for use
Precautions for using Generative AI
生成AIの利用にあたっては『本学の教育における生成AIの取扱いについて(学生向け)』の記載内容について留意すること。
この授業においては、予習復習、提出物等を含む成果物作成等において生成AIの利用を許可している。 ただし、データ分析の実習においては、生成AIによる出力結果をそのまま用いてはならない。 Textbook
指定しない(講義ノートを板書する)
受講生数が適切、地域データ分析に関するPC実習が可能な場合(※)は、その回のみ自作の簡易テキストを配布する。 ※割り当てられたPC教室のパソコン台数に依存する。 References
佐藤泰裕(2014)『都市・地域経済学への招待状』有斐閣ストゥディア(学術情報館にあり)
黒田・田淵・中村(2008)『都市と地域の経済学[新版]』有斐閣ブックス(学術情報館にあり) Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
【予習】経済ニュースを毎日チェックする(1日当たり約30分=15週で約50時間)
【復習】授業のノートを復習して定期試験に備える(10時間) Contents of Active Learning
採用しない
Grading Criteria and Methods
【成績評価の基準】
地域経済に関する知識を用いて、それを地域課題の分析に適用できる者に対して、その到達度に応じて、国際商経学部の規程に基づき評価する。 【成績評価の方法】 定期試験100%で評価する。 How to Disclose Assignments and Exam Results
定期試験は、授業評価アンケートの教員コメント欄に試験結果に関するコメントもあわせて記載する。
Precautions and Requirements for Course Registration
・予習として経済ニュースを毎日チェックすること。
・受講生数が適度な場合、PC教室を数回程度利用してデータ分析の実践力を養うことがあります。 Practical Education
該当しない
Remarks
・数学(やパソコン)は、はじめからできる必要はないが、学ぶ意気込みのある学生を望む。
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.
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