Introduction to Regional Sociology

Course Title

Course Title in English

Introduction to Regional Sociology

Course Type

General Courses

ー

Eligible Students

All Schools

Target Grade

All

Course Numbering Code

IA9991GCA1

Credits

2.00Credits

The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.

Type of Class

講義 (Lecture)

Eligible Year/Semester

Spring semester 2026

(Spring semester)

Instructor

井関崇博,内平　隆之,中嶌　一憲,太田尚孝,和田真理子,Katsuhiro ITO

Affiliation

環境人間学部

Language of Instruction

Japanese

Related SDGs

11

Office Hours and Location

複数の教員で担当しており、所属も異なるため、ユニバーサルパスポートを用いて個別に時間・場所を問い合わせること

Contact

クラスプロファイルにより問い合わせること

Corresponding Diploma Policy

A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.

Corresponding Undergraduate School DP

ー

Corresponding Graduate School DP

ー

Corresponding University-Wide DP

1-2◎／3-2◎／1-1〇

Academic Goals of Teacher Training Course

ー

Course Objectives and Learning Outcome

私たちはいずれかの地域社会に属し、その制約あるいは恩恵を受けながら生活を営んでいる。それゆえに私たちの生活の質（ＱＯＬ）は地域社会のありよう次第といっても過言ではない。その地域社会をどのように捉えていくべきか、いまどのような現状にあり、どのような問題が生じているか、そして、よりよい地域社会のためにどのような視点が必要か、本講義では空間、コミュニティ、環境、文化の4つの切り口から理解を深めることを目的とする。
到達目標は、１）地域社会、空間、コミュニティ、環境、文化に関する主要概念とその現状について説明できるようになること、２）よりよい地域社会に関して自らの考えを述べられるようになること、である。

Subtitle and Keywords of the Class

人間活動の基盤である地域社会の現状を理解し、その未来を考える。
地理、空間、計画、コミュニティ、環境、文化、スポーツ、文化遺産

Course Overview and Schedule

地域社会についての基礎概念を学んだ後に、空間、コミュニティ、環境、文化の4つの切り口ごとに現状、問題、将来にむけた施策について考察する。最後に、地域課題の解決を推進する人材を育成することを目指す本学の副専攻「地域創生人材教育プログラム」について紹介する。

1.ガイダンス
2.地域社会と話し合い
3.地域社会における空間
4.空間をめぐる課題
5.空間を管理する制度・施策
6.地域社会における環境問題
7.環境保全のための施策
8.地域社会におけるコミュニティの課題
9.コミュニティを育む施策
10.地域社会における文化
11.文化をめぐる問題
12.文化振興のための施策
13.確認テスト＆討議
14.RREPの学生PJ
15.RREPの学びと意義

In-person/Remote Classification

Hybrid (In-person)

Implementation Method and Remote Credit Limit Application

授業時数は対面≧遠隔となり、遠隔が対面を超えないため、遠隔授業単位上限の適用を受けない

Uses of Generative AI

Limited permission for use

Precautions for using Generative AI

生成ＡＩの利用にあたっては『本学の教育における生成ＡＩの取扱いについて（学生向け）』の記載内容について留意すること。この授業においては、以下の範囲において、生成ＡＩの利用を許可し、これ以外の範囲での利用は禁止する。生成ＡＩの利用については担当教員の指示に従うこと。教員が認める範囲を超えて生成ＡＩを利用したことが判明した場合は、単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。生成ＡＩの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。また、生成ＡＩによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。

Textbook

授業中にその都度指示する。

References

平井太郎他（2022）「地域・都市の社会学: 実感から問いを深める理論と方法」有斐閣

Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)

【予習】授業に際して指示するオンデマンド教材を事前読み込み（1h×13回＝13h）
【復習】授業後の内容確認のための振り返り（2h×15回＝30ｈ）。レポート作成（2h×5回=10h）、確認テストのための授業内容の見直し（7h）

Contents of Active Learning

学生どうしのディスカッションや講師との質疑応答を予定している（5回）。

Grading Criteria and Methods

【基準】
地域社会と4つの切り口について理解し、それに基づいて思考し、説明できる者については、講義目的・到達目標に記載する能力（知識・技能、思考力、判断力、表現力等）の到達度に基づき、S（90点以上）,Ａ（80点以上）,B（70点以上）,C（60点以上）による成績評価のうえ、単位を付与する。
【方法】
授業内レポート50％（5回）、確認テスト50％（第13回に実施予定）を基準として、受講態度（積極的な質問等）を含めて総合的に評価する。

How to Disclose Assignments and Exam Results

授業内レポートについては、授業内で全体的講評や模範解答の提示を行う。確認テストについては、実施後に授業内で解答を示す。

Precautions and Requirements for Course Registration

当授業は、教室での対面授業を基本としますが、第1、2、13回では神戸商科キャンパスと姫路工学キャンパスの教室を遠隔でつなぎ、教室のモニターに投影しながら連携して実施します。履修者各自がPC等のデバイスを持参する必要はありません（但し、授業の中で各自PC からユニパへの接続が必要になるなど、PC 持参が必要になる場合は事前に連絡します。）

Practical Education

該当しない

Remarks

In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.

Syllabus data