Skills for TOEFL English B

Course Title

Course Title in English

Skills for TOEFL English B

Course Type

General Courses／Major Courses

-

Eligible Students

All Schools

Target Grade

2Year

Course Numbering Code

IA9992GCA1

Credits

2.00Credits

The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.

Type of Class

講義 (Lecture)

Eligible Year/Semester

Fall semester 2026

(Spring semester)

Instructor

Moskowitz Nicole

Affiliation

国際関係研究所

Language of Instruction

English

Related SDGs

N/a

Office Hours and Location

月曜日、10:00〜12:00、GBCビルにて、予約制です。事前にメールでご予約ください。

Contact

xxhqt265@guh.u-hyogo.ac.jp

Corresponding Diploma Policy

A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.

Corresponding Undergraduate School DP

ー

Corresponding Graduate School DP

ー

Corresponding University-Wide DP

3-1◎／3-2◎／4-1◎

Academic Goals of Teacher Training Course

ー

Course Objectives and Learning Outcome

TOEFLテストは、英語を母国語としない人の英語力を測るテストです。一般的に、英語圏の大学への留学を希望する人にとって必須のテストです。このクラスでは、TOEFLテスト合格に必要なスキルを徹底的に練習します。

Subtitle and Keywords of the Class

TOEFL、テスト、試験

Course Overview and Schedule

第1週：シラバス、自己紹介、授業紹介
第2週：モジュール3、レッスン1：慣用表現の理解
第3週：モジュール3、レッスン2：含意の理解
第4週：モジュール3、レッスン3：分詞
第5週：モジュール3、レッスン4：前置詞
第6週：モジュール3、レッスン5：馴染みのない単語の理解
第7週：モジュール3、レッスン6：含意の理解（読解）
第8週：中間試験
第9週：モジュール2、レッスン1：願い事と条件法の理解
第10週：モジュール2、レッスン2：リスニングスキルの統合
第11週：モジュール2、レッスン3：複数形
第12週：モジュール2、レッスン4：現在法助動詞
第13週：モジュール2、レッスン5: 態度を理解する
第14週: モジュール2、レッスン6: 読解力を理解する
第15週: 期末試験

In-person/Remote Classification

In-person

Implementation Method and Remote Credit Limit Application

・対面授業のみ
・遠隔授業単位上限の適用を受けない

Uses of Generative AI

Limited permission for use

Precautions for using Generative AI

AIは、スペル、文法、簡潔な表現、辞書などの編集作業にのみ使用できます。ブレインストーミング、文章全体または段落全体のコピー＆ペースト、宿題の回答のコピーには使用できません。
生徒はまず、すべての作業を自分で行う必要があります。その後、AIまたは翻訳ソフトウェアを使用して作業内容を確認および編集できます。元の作業への編集は、元の作業とは異なる色で表示されます。例えば、生徒が黒で書いた場合、AIによる編集は青や緑などで表示されます。

Textbook

英語実践力強化とTOEFL®テストITP完全攻略−初級
Boost Your English 1 -Practice for TOEFL® ITP- (2010)
著者宍戸　真 / Malcolm Mann / Steve Taylor-Knowles 著
ISBN 9784791931248
https://www.seibido.co.jp/np/code/9784791931248/

References

Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)

学生は各授業の準備に少なくとも2時間費やす必要があります。また、授業内容を復習し、事前に確認する責任も負います。

Contents of Active Learning

学生はグループで協力して作業することを学び、ディスカッションやペアワークを通じてコースの内容の理解を深めます。

Grading Criteria and Methods

授業課題／参加／グループディスカッション：20%
宿題：20%
中間試験：30%
期末試験：30%

How to Disclose Assignments and Exam Results

授業中とユニバーサルパスポート

Precautions and Requirements for Course Registration

Practical Education

該当しない

Remarks

In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.

Syllabus data