Syllabus data

Course Title
Distribution System (J)
Course Title in English
Distribution System (J)
Course Type
Major Courses
Eligible Students
School of Economics and Management
Target Grade
All
Course Numbering Code
KCCBK1MCA1
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義 (Lecture)
Eligible Year/Semester
Spring semester 2026
Instructor
上瀬 昭司
Affiliation
国際商経学部

Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
N/a
Office Hours and Location
適宜、教員研究室にて(要予約)
Contact
kamise@em.u-hyogo.ac.jp

Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
1◎/3〇
Corresponding Graduate School DP
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course

Course Objectives and Learning Outcome
講義目的:流通を取り巻く様々な問題を取り上げ、その背後にある仕組みとその変化について考える。
到達目標:普段当たり前に存在していて気にも留めなかった流通について、今まで気づかなかったり、見過ごしていたりしたこことを論理的に理解し、分析できるようになることである。
Subtitle and Keywords of the Class
Course Overview and Schedule
講義内容:
授業計画:基本的に1回の授業で1章ずつテキストの内容に沿って講義する。区切りの良いところでそれまでの内容を振り返り、知識の定着を図る。
第1回 第1章 流通と商業のはたらき(1と2と3)
第2回 第1章 流通と商業のはたらき(4と5)
第3回 第2章 発展する商業(1と2)
第4回 第2章 発展する商業(3と4)
第5回 第3章 流通・商業とそれを取り巻く環境
第6回 第4章 システム革新と流通・商業
第7回 第5章 進展する流通チャネルの再編成(1と2)
第8回 第5章 進展する流通チャネルの再編成(3と4)
第9回 第6章 激変する小売業
第10回 第7章 存在意義を問われている卸売業(1と2)
第11回 第7章 存在意義を問われている卸売業(3と4)
第12回 第8章 時空間を超えるニュービジネス 
第13回 第9章 流通活動空間の広がり
第14回 第10章 流通・商業と社会
第15回 終 章 流通・商業を考える視点
In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
・対面授業のみ
・遠隔授業単位上限の適用を受けない
Uses of Generative AI
Fully permitted
Precautions for using Generative AI
生成AIの利用にあたっては『本学の教育における生成AIの取扱いについ て(学生向け)』の記載内容について留意すること。
この授業においては、授業内、予習復習、レポート等を含む成果物作成等において生成AIの利用を全面的に許可しており、生成AIの利用について制限を設けないが、生成AIによる出力結果をそのまま課題・レ ポートとして提出してはならない。生成AIの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。 使用した場合にその旨をレポート等に記載するかどうか等については、担当教員の指示に従うこと。
Textbook
原田英生・向山雅夫・渡辺達朗(2021)『ベーシック流通と商業〔第3版〕現実から学ぶ理論としくみ』有斐閣
References
教科書の各章の章末に参考文献一覧が記載されているので、興味を持った学生はそちらを読み進めて理解を深めてほしい。
Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
予習:事前に教科書の当該部分を読み込んでおくこと(30h)
復習:講義内容の理解を定着させるため、テキスト及びレジュメを読み直すこと(30h)
Contents of Active Learning
該当しない
Grading Criteria and Methods
成績評価の基準:学生が所属する学部の規程の基づく。
成績評価の方法:レポート(20%)および定期試験(80%)による。
How to Disclose Assignments and Exam Results
試験結果のフィードバックは学生の求めに応じて適宜行う。
Precautions and Requirements for Course Registration
Practical Education
該当しない
Remarks
中間レポートの課題・提出要領については授業中に指示するとともに、UNIVERSAL PASSPORTの課題管理欄に掲示する。
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.