非常勤教員

終了後、教室にて

【講義目的】

中国語は世界で最も多くの人が使用している言語です、英語に次ぐ国際言語として定着している。これから社会に出る大学生に対しては、中国語のコミュニケーション能力は不可欠だと思う。

大学の中国語の授業は、聞く、話す、伝える、コミュニケーションの実用能力向上に重きを置き、次世代の人材を育成する目的である。

【到達目標】
現代中国語（普通語・共通語）の発音と文法体系を軸に、中国語の読み、書きを中心とした基礎的な学力を総合的に習得することをめざす。

【講義内容】
中国語は世界の最多数の人々が母国語としている言語です。ここで中国の文化と習慣を紹介しながら、中国語の基礎知識を講義する。

【授業計画】
１．中国の歴史、文化、習慣を紹介する。

第1課　発音（1：中国語の音節、声調）、挨拶言葉①、練習

２．第2課　発音（2：単母音、複母音）、挨拶言葉②、練習

３．第3課　発音（3：子音①）、挨拶言葉③、練習

４．第4課　発音（4：子音②）、挨拶言葉④、練習

５．第5課　学習ポイント（動詞“是”、助詞“的”、名前の言い方、訪ね方）、会話

６．　練習・復習：ドリル、定着度チェック

７．第6課　学習ポイント（年齢・年月日の言い方、SVO）、会話

８．　練習・復習：ドリル、定着度チェック

９．第7課　学習ポイント（存在・所在を表す動詞“有”・“在”、選択疑問文）、会話

１０．　練習・復習：ドリル、定着度チェック

１１．第8課　学習ポイント（形容詞述語文、動詞“喜欢”、選択疑問文）、会話

１２．    練習・復習：ドリル、定着度チェック

１３．第9課　学習ポイント（助動詞“想”、 “要”、量詞、数次100以上の言い方）、会話

１４．    練習・復習：ドリル、定着度チェック

１５．総合復習

１６．定期試験

『初めての異文化おもしろ体験 初級中国語』

朝日出版社、2025年。

陈淑梅、刘渴冰

（食堂2階の生協で購入してください）。

授業時間以外に中国の映画や動画、アニメや中国語の歌などを時々聞いたり、見たり、五感を慣れていきましょう。
聞く、書く、積極的に話すことは上達の近道です。

【予習】
教科書の内容を事前に確認し、少しでも理解すること。
【復習】

教室で学んだ知識を素早く復習し、練習問題をきちんとやり、会話文を繰り返して朗読練習しましょう。
目安時間：最小限一時間にすること。

採用しない

【成績評価の基準】
講義目的・到達目標に記載する能力の到達度に基づき、受講態度・出席率・課題提出・テスト成績による成績評価のうえ、単位を付与する。

【成績評価の方法】
簡単な聞き取りを含む定期試験の成績（80％）を中心に、平常点を加味（20％）して評価します。

ユニバーサルパスポートのクラスプロファイル機能を使って、評価・コメントする

毎回出席をとります。

予習及び復習を欠かさないようにしてください。

新学期開始までに学務課前の掲示板に掲示するクラス分けに従って、決められたクラスで履修してください。

該当しない