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Teacher name : 小野 康子
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Course Title
Introduction to International Sociology
Course Title in English
Introduction to International Sociology
Course Type
General Courses
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Eligible Students
All Schools
Target Grade
All
Course Numbering Code
IA9991GCA1
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義 (Lecture)
Eligible Year/Semester
Fall semester 2026
Instructor
小野 康子,徐 佳汝
Affiliation
国際商経学部
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
1/5/10/16/17
Office Hours and Location
随時・神戸商科キャンパスGLEP事務局(研究棟Ⅱ203)
Contact
global@ofc.u-hyogo.ac.jp
Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
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Corresponding Graduate School DP
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Corresponding University-Wide DP
3-2◎/1-2〇/2-1〇
Academic Goals of Teacher Training Course
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Course Objectives and Learning Outcome
【講義目的】
本授業「国際社会学概論」は、国際社会学の基礎的な考え方と分析視角を学ぶ導入科目である。私たちの生活は、国家の枠組みを越えて人・モノ・資本・情報が移動する現代において、国境を越えた社会的プロセスと深く結びついている。この授業では、国際社会学の基本的な概念や理論、方法論を習得し、それらの概念や理論を用いて、グローバル化、移民・難民、国際協力、文化の越境、グローバル不平等、国際機関の役割といったトピックを取り上げ、「国際社会」をめぐる理論や事例分析を行う。さらに、国際社会をめぐる課題を受講生自身が「自分ごと」としながらその現状や問題についての知識を深め、国際的な視野と感性を形成することを目指す。 【到達目標】 1)国際社会学の基本的な概念や理論、方法論を習得し、それらの概念や理論を用いて、国際社会における社会現象を構造的かつ批判的に分析できる。 2)国際社会をめぐる課題を受講生自身が「自分ごと」としながらその現状や問題についての自身の言葉で説明できる。 Subtitle and Keywords of the Class
国際社会、グローバル化、ダイバーシティ、インクルージョン、リーダーシップ
Course Overview and Schedule
1 イントロダクション:国際社会学とは何か?
2 国際社会の格差と貧困 3 国際機関とグローバル・ガバナンス 4 グローバルな課題と持続可能な開発 5 国際教育と人の交流・留学 6 国際教育社会史:知の移動と受容過程 7 日本の国際社会学:歴史と現在 8 グローバル・メディアと情報社会 9 トランスナショナルな家族とコミュニティ 10 グローバリゼーションの理論と現実 11 国際移動:移民と労働 12 国際移動:難民と庇護 13 国際紛争と平和構築 14 文化の越境と多文化共生 15 総括 In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
Uses of Generative AI
Limited permission for use
Precautions for using Generative AI
生成AIの利用にあたっては『本学の教育における生成AIの取り扱いについて(学生向け)』の記載内容について留意すること。
この授業においては、以下の範囲において、生成AIの利用を許可し、これ以外の範囲での利用は禁止する。生成AIの利用については担当教員の指示に従うこと。教員が認める範囲を超えて生成AIを利用したことが判明した場合は、単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。生成AIの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。また、生成AIによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。 利用可の範囲:講義資料の要約、課題・レポート文案作成、文書の翻訳・校正等 Textbook
特になし
References
各回テーマに基づき、授業中に適宜紹介する。
Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
各講義に関連する 文化・社会的知識やグローカル・グローバル課題について、文献等を中心に事前学習・事後学習すること(各回 4時間程度) 。
Contents of Active Learning
各回で適宜ペアワークやグループワーク、発表等を含むアクティブラーニング型授業を実施する。
Grading Criteria and Methods
上述の到達目標1)2)に照らして、その理解度によってSからCまでの評価を与える。評価は、受講後のコメントシート30点、期末レポート70点を基準点とし総合的に判定する。
How to Disclose Assignments and Exam Results
翌週の授業時およびユニバーサルパスポート等で各講義担当者からフィードバックする。
Precautions and Requirements for Course Registration
履修定員を100 名とし、履修希望者が定員を超える場合は、ランダム抽選により履修者を決定する。
グローバルリーダー数育プログラム(GLEP)履修生については、必修科目に指定されており、1年次に履修することが望ましい。 Practical Education
Remarks
講義の順番は変更する場合がある。
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.
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