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Teacher name : 高階 利徳
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Course Title
Introductory Management (J)
Course Title in English
Introductory Management (J)
Course Type
Basic specialized courses (Specialization-related courses)/Major Courses
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Eligible Students
School of Economics and Management
Target Grade
All
Course Numbering Code
KCCBK1MCA1
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義 (Lecture)
Eligible Year/Semester
Spring semester 2026
Instructor
高階 利徳
Affiliation
国際商経学部
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
8/9
Office Hours and Location
随時受け付け、研究棟Ⅱ 415研究室
Contact
takasina@em.u-hyogo.ac.jp
Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
1◎/3〇/4〇
Corresponding Graduate School DP
ー
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course
ー
Course Objectives and Learning Outcome
講義目的:経営学の基礎的な知識を習得し、当該学問の概要を理解すること
到達目標:経営学の概念を通じて、会社経営を理解・説明できるようになること Subtitle and Keywords of the Class
Course Overview and Schedule
講義内容:経営学の主要な各テーマについて、基礎的な知識を学ぶ
授業計画:以下の通り 第1回 経営学とはどんな学問か (経営学方法論序説) 第2回 会社の経営とはどんなことか (企業経営入門) 第3回 会社はどのようにして社会に役立っているのか (会社の機能と社会的責任) 第4回 会社は誰が動かしているのか (会社形態) 第5回 会社は誰が動かしているのか (コーポレート・ガバナンス) 第6回 会社はどのような方針で動いているか (成長戦略) 第7回 会社はどのような方針で動いているか (競争戦略) 第8回 会社はどのようにして商品を提供するのか (環境分析) 第9回 会社はどのようにして商品を提供するのか (マーケティング・ミックス) 第10回 社員は仕事をどのように分担しているのか (組織構造) 第11回 社員は仕事をどのように分担しているのか (組織設計) 第12回 会社はどんな仕組みで動いているのか (組織形態) 第13回 社員はなぜ働くのか (モチベーション) 第14回 社員はなぜ働くのか (リーダーシップ) 第15回 ラップアップ In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
・対面授業のみ
・遠隔授業単位上限の適用を受けない Uses of Generative AI
Fully permitted
Precautions for using Generative AI
生成AIの利用にあたっては『本学の教育における生成AIの取扱いについて(学生向け)』の記載内容について留意すること。
この授業においては、授業内、予習復習、レポート等を含む成果物作成等において生成AIの利用を全面的に許可しており、生成AIの利用について制限を設けないが、生成AIによる出力結果をそのまま課題・レポートとして提出してはならない。生成AIの出力した内容について、事実関係の確認や出典・参考文献を確認・追記することが重要である。使用した場合にその旨をレポート等に記載するかどうか等については、担当教員の指示に従うこと。 Textbook
上林憲雄他著(2024)『経験から学ぶ経営学入門(第3版)』有斐閣ブックス(ISBN-13:978-4641184725 )。 ※購入を推奨
References
特になし
Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)
予習:授業に際して、指⽰するテキストの該当部分を事前読み込む。(30h)
復習:レポート作成(3回、15h)、講義内容の理解を深め定着させるためテキスト・講義ノートを読み直し(15h) Contents of Active Learning
ユニバーサルパスポートのQ&A機能を利⽤し質問を受け付け、受講者全員と共有する。
Grading Criteria and Methods
成績評価の基準:国際商経学部規程に従い、成績評価の上、単位を付与する。
評価の⽅法: (1)評価対象 期末試験の成績(75%)およびレポート(25%)。 (2)評語の定義 S:⾮常に⾼い思考⼒・専⾨的知識の獲得を答案・レポートにおいて⽰す。 A:⾼い思考⼒・専⾨的知識の獲得を答案・レポートにおいて⽰す。 B:平均的な思考⼒・専⾨的知識の獲得を答案・レポートにおいて⽰す。 C:最低限の思考⼒・専⾨的知識の獲得を答案・レポートにおいて⽰す。 How to Disclose Assignments and Exam Results
授業内およびユニバーサル・パスポートのQ&A機能を利⽤する。
Precautions and Requirements for Course Registration
事前学習のため、履修者にはテキストを指定する。講義で取り扱う章やその順序は、初回講義において説明される。
新しい単元に入る前に、受講者がテキストの当該箇所に目を通しているものと想定し講義する。 Practical Education
該当しない
Remarks
経営学において取り扱われる内容・トピックは、非常に幅広く、その多くが身近なものである。一面ではとっつきやすいのだが、時には、その「掴みどころのなさ」に困惑するだろう。学習者が真面目て真剣であればあるほど、そのように感じるはずである。油断せず、集中して受講されたい。
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.
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