Syllabus data

Course Title
English for Specific Purposes A
Course Title in English
English for Specific Purposes A
Course Type
Major Courses
-
Eligible Students
School of Economics and Management
Target Grade
All
Course Numbering Code
KCCBG1MCA7
Credits
2.00Credits
The course numbering code represents the faculty managing the subject, the department of the target students, and the education category (liberal arts / specialized course). For detailed information, please download the separate manual from the upper right 'question mark'.
Type of Class
講義・演習 (Lecture/Seminar)
Eligible Year/Semester
Spring semester 2026
(Spring semester)
Instructor
Katsuhiko Shiota
Affiliation
非常勤講師
Language of Instruction
Japanese
Related SDGs
N/a
Office Hours and Location
授業終了後、教室にて
Contact
UNIPAのQ&A欄から連絡して下さい。

Corresponding Diploma Policy
A double circle indicates the most relevant DP number and a circle indicates the associated DP.
Corresponding Undergraduate School DP
1◎/3◎
Corresponding Graduate School DP
Corresponding University-Wide DP
N/a
Academic Goals of Teacher Training Course

Course Objectives and Learning Outcome

この授業では、英文の精密翻訳を試みます。
専門書や雑誌記事などを題材に、日本語の文章がどのような英文に対応しているか意識しながら読んでみましょう。最初は取っつきにくいかもしれませんが、日本語同様、英語にもジャンルごとに特有の表現があり、それに慣れれば読むスピードも上がります。
AIや自動翻訳の発達で、簡単な英語を日本語に翻訳するのはスマホに任せられる時代になりました。しかし英文を正確に理解し、著者の意図を的確に読み取ることは、人間にしかできない知的な作業であり、まだまだ自動翻訳では到達不可能な領域でもあります。
正確な意味の把握と、的確な日本語への変換を練習することで、英語を本当に使えるツールにすることがこの授業の目的です。

Subtitle and Keywords of the Class
翻訳
Course Overview and Schedule

I 講義内容
情報ツールとしての英語力を向上させるため、講師が選んだ専門書や新聞・雑誌の記事を読む。

II 授業計画(変更の可能性あり)
1.イントロダクション。英語で世界を知る
2〜15.学術書、新聞・雑誌の記事を精読し、日本語に訳し、発表する。毎回の題材は講師が用意する。
筆記テストによる評価
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In-person/Remote Classification
In-person
Implementation Method and Remote Credit Limit Application
対面授業のみ
遠隔授業単位上限の適用を受けない
Uses of Generative AI
Completely forbidden
Precautions for using Generative AI
この授業においては、生成AIの利用を禁止している。授業内での利用は厳禁であり、違反したことが判明した場合は単位を認定しない、又は認定を取り消すことがある。
「生成AIの利用にかかわらず『本学の教育における生成AIの取扱いについて(学生向け)』の記載内容について留意すること。」
Textbook
教科書は指定しない。資料を教室で配布する。
References
授業中に適宜指示する。
Contents and Estimated Time for Pre- and Post- Learning (Preparation and Review)

予習をして授業に出席し、授業の内容を反映させた報告書を作成する。

Contents of Active Learning
採用しない
Grading Criteria and Methods
授業の内容を反映させた報告書の提出(70%)と期末テスト(30%)で評価する。

How to Disclose Assignments and Exam Results
UNIPAを利用する。
Precautions and Requirements for Course Registration
指示された箇所を予習してから授業に臨むこと。
<!--[if !supportLineBreakNewLine]-->単位の取得には、最低3分の2の出席が必要。
Practical Education
該当しない。
Remarks
In cases where any differences arise between the English version and the original Japanese version, the Japanese version shall prevail as the official authoritative version.